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2025年小学六年级语文现代文阅读能力提升模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

秋天的公园，像一位技艺精湛的画家，用她那神奇的画笔，将世界渲染得五彩斑斓。你看，那枫树的叶子，已经换上了火红的衣裳，在阳光下闪耀着金色的光芒。银杏树也不甘示弱，它的叶子像一把把金色的小扇子，随风飘舞，铺满了小径。还有那梧桐树，它的叶子变成了温暖的棕色，像一只只飞舞的蝴蝶，轻轻落在地上。天空是那么高，那么蓝，像一块巨大的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘着，仿佛在观赏这美丽的景色。微风吹过，带来了阵阵凉意，也带来了落叶的沙沙声，这声音是秋天独有的旋律，让人感到宁静和舒适。公园里的空气清新极了，深吸一口气，仿佛能吸走所有的烦恼。孩子们在草地上奔跑嬉戏，放起五彩的风筝，他们的笑声像银铃一样，为这秋日图景增添了无限生机。

1.这篇短文主要描绘了公园秋天的什么景色？请用简洁的语言概括。

2.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请结合句子简要分析其表达效果。

3.作者在描写秋景时，运用了多种感官，请列举至少两种你找到的感官描写，并说说这样写有什么作用。

4.你认为“公园里的空气清新极了，深吸一口气，仿佛能吸走所有的烦恼”这句话表达了作者怎样的情感？请结合全文简要谈谈你的理解。

二、阅读下面的文字，完成第5-8题。

海伦·凯勒，一个我们熟知的名字。她在很小的时候，就因为一场疾病失去了视觉和听觉，世界对她来说变得黑暗而寂静。这无疑是一个巨大的打击，但海伦并没有向命运低头。在老师安妮·沙利文的帮助下，她开始学习触摸世界。沙利文老师常常拉着她的手，在沙子上拼写单词，在海水中感受波浪的起伏。海伦非常努力，她用手指触摸每一个字母，用心去感受每一个单词的含义。虽然过程充满了艰辛，但她从未放弃。她学会了阅读盲文，学会了说话，甚至学会了写作。她用自己的努力，打破了身体的局限，勇敢地探索着知识的海洋。她写的《假如给我三天光明》深深打动了无数人，激励着人们珍惜生命，勇敢面对困难。海伦·凯勒的故事告诉我们，即使身处逆境，只要拥有坚定的信念和不懈的努力，也能创造奇迹，实现生命的价值。

5.请简要概括海伦·凯勒早年遭遇的困境。

6.文中画线的句子“虽然过程充满了艰辛，但她从未放弃”体现了海伦·凯勒怎样的精神品质？

7.海伦·凯勒是如何学会“触摸世界”和认识事物的？请根据短文内容进行简要说明。

8.海伦·凯勒的故事给你带来了哪些启发？请结合自己的实际，简要谈谈你的想法。

三、阅读下面的文字，完成第9-12题。

“杂交水稻之父”袁隆平院士，一生致力于杂交水稻的研究，为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。他常常说：“我的梦想，就是让所有人远离饥饿。”为了实现这个梦想，他几十年如一日，扎根在田间地头，无论严寒酷暑，都坚持进行水稻的选种、培育和试验。他常常戴着一顶草帽，穿着朴素的衣服，穿梭在绿油油的稻田里，仔细观察每一株水稻的生长情况。有时为了找到一个优良品种，他需要观察成千上万株水稻，甚至要亲自品尝稻谷的味道。这项工作极其辛苦，但他从未抱怨。在他的带领下，中国的杂交水稻产量大幅提高，不仅解决了国内人民的吃饭问题，还被推广到许多国家和地区，为世界粮食安全做出了重要贡献。袁隆平院士的科研精神和奉献精神，深深地激励着一代又一代中国人。

9.袁隆平院士的主要贡献是什么？他的梦想是什么？

10.从文中哪些细节可以看出袁隆平院士科研工作的辛苦和坚持？

11.袁隆平院士常说“有时为了找到一个优良品种，他需要观察成千上万株水稻，甚至要亲自品尝稻谷的味道”，请结合这一点，谈谈你对此的理解。

12.袁隆平院士的事迹体现了什么样的精神？这种精神对我们今天的学习和生活有什么意义？

四、阅读下面的文字，完成第13-16题。

一位老科学家在给学生上课时，提出了一个问题：“如何把一块石头变成金子？”有的学生说需要找到炼金术士，有的学生说需要特殊的魔法。老科学家听后笑了笑，说：“其实，石头变成金子，不是靠魔法，而是靠‘火炼’。”他拿起一块普通的石头，放在火上烧，然后又放在冷水中冷却，反复多次。他告诉学生：“这种‘火炼’和‘水磨’，不仅能让石头变得更加坚硬，也能让我们人的意志更加坚定。在科学研究中，遇到困难就像石头被火烧一样难受，经历挫折就像石头被水磨一样艰辛。只有经过这样反复的‘火炼’和‘水磨’，我们才能取得真正的进步，才能像金子一样闪耀。”老科学家的话让学生们深受启发，他们明白了，真正的成长和成功，需要经历磨砺和考验。

13.老科学家用“石头变成金子”这个比喻，想要说明一个什么道理？

14.老科学家所说的“火炼”和“水磨”具体指的是什么？请结合短文内容简要解释。

15.老科学家认为，经历困难、挫