人教版三年级上学期语文第三单元单元测试卷（全新优化版）.pdfVIP

人教版三年级上学期语文第三单元单元测试卷

时间：90

分钟

满分：100

分

一、基础积累（35分）

1.看拼音，写词语，注意书写工整、美观。（10分）

lǎowū（）zhǔnbèi（）bàofēngyǔ（）zhīzhū（）

piàoliang（）děngdài（）yīncǐ（）zhēngzhá（）

jiāoào（）jiějué（）

2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）

A.孵蛋（fū）偶尔（ǒu）发愁（chóu）压根（yà）

B.模仿（mó）讨厌（yàn）访问（fǎng）萝卜（bó）

C.发怒（nù）批评（pī）沾湿（zhān）暴风雨（pù）

3.选字填空，组成词语。（6分）

[备倍被]准（）加（）（）动

[晾凉掠]（）晒（）爽（）夺

[洞同桐]（）口（）学梧（）

4.按要求写词语。（8分）

（1）写出下列词语的反义词。（4分）

安心—（）飞快—（）漂亮—（）急忙—（）

（2）照样子，写词语。（4分）

①孤零零（ABB式）：、

②摇摇晃晃（AABB式）：、

5.选词填空。（8分）

必须必需继续连续感动感激居然果然

（1）出门旅行，身份证是（）携带的物品。

（2）我们（）在天黑前到达目的地，不然会有危险。

（3）老屋帮助老母鸡后，（）耐心等待下一个需要帮助的小动物。

（4）小明（）三天没来上学，原来他生病了。

（5）小狗得到老狗的帮助，心里十分（），不停地摇尾巴。

（6）老屋十年如一日帮助他人的故事，让我深受（）。

（7）犟龟（）克服重重困难，准时参加了狮子王的婚礼。

（8）我猜小狗一定能学会叫，没想到它（）做到了。

二、句子乐园（15分）

1.按要求改写句子。（11分）

（1）把句子写具体：老屋帮助小动物。（3分）

（2）仿写句子：老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（4分）

（3）修改病句（用修改符号在原句上修改）。（4分）

①我们要学习老屋乐于助人的好品质精神。

②通过阅读《小狗学叫》，让我懂得了坚持的重要性。

2.给下列句子加上合适的标点符号。（4分）

（1）小蜘蛛对老屋说（）谢谢您（）我终于有地方织网了（）

（2）你知道犟龟是怎样克服困难的吗（）

（3）老屋笑着说（）能帮助你们（）我很开心（）

三、课文积累与运用（15分）

1.根据课文内容填空。（9分）

（1）《总也倒不了的老屋》中，老屋答应小蜘蛛“再站一会儿”，结果小蜘蛛的故事（），所以老

屋（），这体现了老屋（）的品质。

（2）《犟龟》中，犟龟陶陶出发时，蜘蛛嘲笑它（），蜗牛告诉它（），但陶陶（），最终成功到

达目的地。

（3）《小狗学叫》中，小狗学叫的过程并不顺利，它先后向（）和（）学习，虽然遇到很多挫折，

但始终没有放弃。

2.口语交际：名字里的故事。（6分）

你的名字里藏着家人怎样的期望？请简单分享一下。

四、阅读理解（15分）

（一）课内阅读（7分）

阅读《总也倒不了的老屋》片段，完成练习。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是

我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢

谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

1.老母鸡请求老屋再站二十一天的原因是什么？（2分）

2.从“墙壁吱吱呀呀地响”可以看出什么？（2分）

3.结合片段，说说老屋是一只怎样的老屋？（3分）

（二）课外阅读（8分）

坚持的小蜗牛

小蜗牛朵朵有一个梦想：爬上村后的小山，看看山顶的风景。

村里的小动物都嘲笑它：“蜗牛爬得这么慢，等你爬到山顶，春天都变成冬天了！”朵朵没有反驳，

只是每天清晨都背着壳，一步一步往山上爬。

爬山的路很难走，有时候遇到陡坡，朵朵刚爬上去就会滑下来，它就重新调整姿势