冀教版五年级数学上册《小数乘法》大单元整体教学设计.docx

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2025-10-14 发布于广东
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冀教版五年级数学上册《第二单元小数乘法》大单元整体教学设计

（基于2022版新课标与校园文创实践情境）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元隶属“数与代数”领域，是整数乘法的延伸与小数运算体系的核心模块。冀教版教材以“小数点位置变化规律”为逻辑起点，依次展开“小数乘法算理”“积的近似数”“实际问题解决”三大核心内容，最终通过“整理与复习”形成知识闭环。教材编排凸显“算理直观化”特点：借助人民币单位换算（如1.2元×3转化为12角×3）突破小数乘整数难点，通过“长方形面积模型”（长0.3m×宽0.2m）具象化小数乘小数算理，依托“超市购