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第9课灵魂的救赎与重生
——《复活(节选)》教学设计
1.梳理聂赫留朵夫探监情节,分析人物心理变化轨迹。
2.鉴赏托尔斯泰“心灵辩证法”手法,对比玛斯洛娃形象巨变。
3.结合时代背景,理解“复活”的多重含义。
4.探究作者对沙俄专制制度的批判与人道主义思想。
1.分析聂赫留朵夫的“精神觉醒”过程。
2.对比玛斯洛娃堕落前后的形象,解读象征意义。
分析“复活”的深刻内涵。
任务一:探监场景解构·梳理情节,分析环境描写作用
任务二:灵魂蜕变密码·分析人物心理与形象
任务三:复活的多重隐喻·结合背景解读宗教救赎与社会批判
任务四:脚本撰写·镜头语言实践,深化主题理解
2课时。
第一课时
新课导入
设想你是一名纪录片导演,拍摄《重生之路:聂赫留朵夫的救赎》。需从课文中选取关键场景设计分镜脚本,揭示“灵魂复活”的瞬间。
预习检查
1.明确字音。
嫣然(yān)??斜睨(nì)????啰唆(luōsuō)???
褴褛(lánlǚ)哽住(gěng)????饶恕(shù)???
害臊(sào)??擤鼻涕(xǐng)??鬈发(quán)??
窘态(jiǒng)?踱步(duó)??
2.解释词语。??
衣冠楚楚:形容衣帽穿戴得整齐漂亮。
截然不同:意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
鄙夷不屑:意思是指轻视,看不起。
嫣然一笑:形容女子笑得很美。
夺眶而出:眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
衣衫褴褛:指衣服破旧,其布料破烂不堪。
步履轻盈:形容脚步轻盈,走路很快。
饱经风霜:意思是指经历过种种艰难困苦。
探究新知
任务一:探监场景解构
1.梳理情节,完成表格
情节
关键事件
开端
聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃。
发展
二人交谈,聂赫留朵夫请求玛丝洛娃的原谅,但被拒绝。
高潮
玛丝洛娃经过激烈的心理活动后,决定利用这个男人弄到些好处。
结局
聂赫留朵夫决定在精神上唤醒玛丝洛娃,使她恢复本性。
补充介绍
《复活》内容介绍
卡秋莎·玛丝洛娃原是一个农奴的私生女,她天真、善良,真诚地爱上了聂赫留朵夫。但这个腐化堕落的贵族少爷却诱奸了她,把她抛弃,使她陷入种种悲惨遭遇,最后沦为妓女。妓女生活使她的身心受到严重摧残,她再也不相信什么善了,于是她拼命吸烟、喝酒,麻醉自己。一次,她被诬告谋财害命,关进监狱,并被昏庸的法官判处四年苦役,流放西伯利亚。
在审判玛丝洛娃时,正巧聂赫留朵夫做陪审员。当他认出她时,良心受到谴责,想通过拯救她以赎前罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。
2.分析本文监狱环境描写作用
①为二人见面提供了背景环境。
②从侧面表现了当时社会的混乱,是社会的缩影。可以看出监狱里有很多冤屈之人。
③推动了故事情节的发展。
④使读者能够身临其境。
任务二:灵魂蜕变密码
解密聂赫留朵夫
1.称呼语言能够直观地体现一个人的心理,小说选文中聂赫留朵夫对玛丝洛娃的称呼经历了什么样的变化过程?反映了聂赫留朵夫的什么心理?
①第一次对话时,聂赫留朵夫不知道用“您”还是“你”,随即决定用“您”——因为他们之间没有了以往的亲切、熟悉感;更重要的是,他是带着“严肃、庄重和爱怜的心情”来请求玛丝洛娃的饶恕的,所以用“您”。
②当玛丝洛娃突然向他要钱时,他意识到“这个女人已经丧失生命了”,但他直呼玛丝洛娃的小名“卡秋莎”,而且改称“你”——因为玛丝洛娃不让他闯进自己的内心世界,反而让他“产生一种特殊的新的力量”,让他不再嫌恶她,也不只是怜悯、同情她的处境,而是决定在精神上唤醒她,“恢复她的本性”。
③当他把想赎罪的话说完了,玛丝洛娃表现出极度的冷漠和“粗野可怕、拒人于千里之外的神色”,而且准备回牢房时,他又改称“您”——因为玛丝洛娃的冷漠让他意识到她对自己的距离感,让他决定还是用这种庄重的敬称;他想要用这种态度表达请求饶恕和救赎玛丝洛娃的决心。
解密玛丝洛娃
2.通过解读文章对玛丝洛娃的细节描写语句,分析玛丝洛娃的心理状态。
神态描写:“笑”
原文
鉴赏
她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。(2)
把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。(3)
此时,玛丝洛娃还是以妓女的身份审视周围的人,看到眼前是个有钱人就露出习惯性的讨好的笑容。
她忽然瞟了他一眼,又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。(43)
她向他妖媚地笑了笑。(44)
她又像刚才那样微微一笑。(53)
“嫌恶”应该是玛丝洛娃的真情流露,正是眼前这个男人,对她始乱终弃,给自己带来了深重的痛苦和灾难。“妖媚又可怜地微微一笑”则是她故意而为之,装出的一副妖媚可怜相,其目的是“利用他弄到些好处”。
她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。(65)
她说,做出一种要讨男人喜欢的媚笑。(76)
突出了玛丝洛娃的真实
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