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核心鉴赏理念:?语言鉴赏并非孤立地寻找“好词好句”,而是深入分析作者如何通过语言形式(技巧)来精准传达内容与情感(内容),并最终对读者产生何种艺术感染(效果)。即始终围绕“技巧—内容—效果”三位一体的思维模型进行。
第一章:遣词造句的精妙
语言的大厦由词汇的砖石和句式的框架构成。这是语言表现力最基础、最直观的层面。
一、词语的锤炼
动词
鉴赏角度:精准性、动态感、传神度。
表达效果:准确生动地描绘出动作的状态、力度和过程,使对象鲜活可感,富有生命力;有时能一字传神,凸显人物性格或特定心境。
答题示例:“他‘推’(或‘敲’)开了门。”——“推”字显得直接、随意,可能体现人物与环境的熟悉或心情的急切;“敲”字则显得礼貌、迟疑,可能体现人物的拘谨或内心的犹豫。二字高下,正在其传达的微妙情境与心理。
形容词
鉴赏角度:具体性、描绘性、情感色彩。
表达效果:生动形象地描摹出事物的性质、状态、颜色、声音等,营造出具体的画面感和氛围,使读者如临其境。精当的形容词往往饱含作者的主观情感。
答题示例:“灰沉的天空”与“湛蓝的天空”,不同的形容词渲染了截然不同的情绪基调。
名词
鉴赏角度:具体与抽象的选择,意象的营造。
表达效果:运用具体可感的名词(如“枯藤”“老树”“昏鸦”)能构建出鲜明的意象,形成画面叠加,言简意赅而意境深远。抽象名词则用于说理或概括。
叠词(叠字)
增强韵律:读起来朗朗上口,富有音乐美。
摹形状物:使所描绘的景象或状态更加生动、形象,如“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”。
强化情感:起到渲染气氛、加深情感的作用,如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。
鉴赏角度:音韵美、摹状美、抒情性。
表达效果:
量词
鉴赏角度:形象化、个性化。
表达效果:中文量词极具表现力,一个精妙的量词常能化平淡为神奇。如“一‘弯’新月”、“一‘叶’扁舟”、“一‘缕’清香”,将事物的形态轻盈、灵动的特质刻画出来。
二、句式的选择
句式是语言的节奏和骨架,不同的句式服务于不同的表达需要。
常式句与变式句(倒装句)
常式句:语序正常(主-谓-宾),表意平稳。
变式句:故意颠倒正常语序,以突出强调被移动的成分。
表达效果:强调前置或后置部分,给人以强烈的视觉冲击和情感震动,或协调音律。
答题示例:“她走了,悄悄地。”——状语“悄悄地”后置,强调了动作的方式,突出了离去时的不愿张扬、黯然神伤的心绪。
长句与短句
表达效果:表意简洁、明快、有力。常用于:
表达欢快、激动、愤怒、紧张等急剧的情绪。
渲染紧张、激烈、恐怖的气氛。
描绘迅速的动作、转换的场景。
画龙点睛,得出结论。
表达效果:表意精确、周详、细致、严密,适于表达复杂的思想、精密的理论或渲染深沉、舒缓、绵长的情绪。
长句:结构复杂,词语较多,容量大。
短句:结构简单,词语较少,简洁明快。
答题示例:“杀!杀!杀!战士们怒吼着冲出战壕。”——短句的连续使用,渲染了战斗白热化的激烈气氛和战士们高昂的士气。
整句与散句
表达效果:灵活多变,飘逸自然,生动活泼,富于变化。
表达效果:形式整齐,音韵和谐,气势贯通,意义鲜明。能增强语势,抒发强烈的感情。
整句:结构相同或相似,形式整齐的句子(如对偶、排比)。
散句:结构自由,长短不齐的句子。
整散结合:使语言表达在整齐中见变化,在错落中显和谐,气韵流畅,婀娜多姿。
第二章:艺术手法的魅力
艺术手法是作者为增强表达效果而采用的更高层次的技巧。
一、修辞手法
答题核心模式:确认修辞手法+该修辞的通用效果+结合文本具体分析(写出了对象什么特性,表达了什么情感)
描绘类(使对象生动形象)
效果:烘托气氛,增强感染力,引发读者联想与共鸣;突出事物本质特征,给人以深刻印象。
答题格式:运用了夸张的修辞手法,强调了(对象)的(特征),使读者获得鲜明深刻的感受,突出了(情感/主旨)。
效果:使无生命的事物具有人的情态或使甲物具有乙物的特性,描写生动形象,表意丰富,富于情趣。
答题格式:运用了拟人的修辞手法,将(物)人格化,赋予其人的动作/情感,生动形象地描绘了(对象)的(情态),表达了作者(的情感)。
效果:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
答题格式:运用了比喻的修辞手法,将(本体)比作(喻体),生动形象地写出了(对象)的(特征),表达了(情感)。
比喻
比拟(拟人/拟物)
夸张
结构类(突出强调)
效果:突出强调某种情感或内容,形成一唱三叹的韵律感;承上启下,划分层次;多次强调,给读者留下深刻印象。
效果:节奏鲜明,内容集中,增强文章气势;叙事透辟,条理清晰;长于抒情,感情充沛。
答题格式:运用了排比的修辞手法,强调了(对象)的(特性),增强了语言气势,使感情表达更加强烈。
效果:句式整齐,结构对称,富于音乐美和节奏感;表意凝练,抒情酣畅。
对偶
排比
反
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