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绘画分析在一年级新生入学状况中的应用探索
摘要:绘画心理分析是了解一年级新生心理基本情况的重要方法,是学生心理健康档案内容的重要补充。绘画能够让学生真实的表达自己,描绘出自己潜意识的内容。学生的绘画作品,能够反映出该生的性格、人际关系状况、情绪情感等基本特点。本文主要内容是基于儿童绘画心理分析技术的应用,协助班主任了解一年级新生的基本心理情况,探索绘画心理分析在一年级新生中的应用策略和方法。
关键词:绘画心理分析,房树人心理测验,小学,应用探索
引言:一年新生刚从幼儿园进入小学阶段,教师对学生的基本情况,尤其是学生心理情况还缺乏了解。本文旨在运用儿童绘画分析技术,采用“房树人心理绘画”的方
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