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基于MPCK视觉下
对鸡兔同笼问题解法的分析
摘要：MPCK是数学学科教学知识的简称，是每个数学老师在职业生涯中必备的关键教学知识。MPCK越丰富，越有利于教师开展高效课堂教学，促进学生数学学习的积极性。文章以鸡兔同笼问题解法为例，探讨了在MPCK视觉下方程解法与算术解法之间的本质联系，鼓励学生积极思考创新解题方法，体会数学知识之间的“普遍与本质”的联系，提升数学核心素养。
关键词：MPCK 鸡兔同笼 数学教育知识
引 言：随着社会的发展，教师作为一种专门“传道、授业、解惑”的职业，其发展不断专业化、职业化。在教师职业的不断专业化进程中，教师的学科专业知识无疑占据着很大比重，但学
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