2025年大学华文教育专业题库—— 大学生华文修辞技巧实践.docxVIP

2025年大学华文教育专业题库——大学生华文修辞技巧实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.比喻

2.排比

3.反讽

4.顶真

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述比喻和借代的主要区别。

2.分析排比在增强语势、表达强烈情感方面的作用。

3.为什么说反问是一种带有强烈感情色彩的修辞格？

4.在华文教学中，教授“反复”这种修辞格应注意哪些要点？

三、分析题（每小题15分，共30分）

1.阅读下面的文字，分析其中运用了哪些修辞格？请分别简要说明这些修辞格的表达效果。

“看，那旭日正从东方喷薄而出，万道金光洒满大地，江河奔腾，群山耸立，田野翻滚着绿色的波浪，整个世界沐浴在一片光明和希望之中。”

2.阅读下面的教学案例片段，分析其中教师运用了哪些引导学生学习修辞格的方法？并评价这些方法的优缺点。

教师在讲解“对偶”时，先出示几副经典的对偶句，让学生观察其结构特点；然后请学生尝试仿写；接着分析对比学生仿写的句子，指出优点和不足；最后总结对偶的构成规则和运用要求。

四、应用题（25分）

请以“描绘一次雨中漫步的情景”为主题，运用比喻、排比和至少一种其他修辞格，写一段100字左右的文字。要求：修辞运用恰当，语言生动形象。

试卷答案

一、名词解释

1.比喻：指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物的一种修辞格。其结构通常包括本体、喻体和喻词三个部分。比喻的作用主要是化抽象为具体，化深奥为浅显，化平淡为生动，使事物形象鲜明，给人留下深刻印象。

*解析思路：首先要答出比喻的定义，核心是“相似点”和“描摹说明”的关系。其次要说明其基本结构（本体、喻体、喻词）。最后要阐述其主要表达效果（如生动形象、化抽象为具体等）。

2.排比：指把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞格。

*解析思路：定义要点包括：三个或以上、结构相同或相似、意义相关、语气一致、排列。作用要点包括：增强语势、强调内容、加重感情。

3.反讽：指说的话的字面意思和说话人真实的意图正好相反，通过这种方式表达与字面意思相反的、真正的意思（通常是嘲讽、不满或幽默）的一种修辞格。其特点是“言在此而意在彼”。

*解析思路：关键在于理解其“表面意思与真实意图相反”的核心特征。要说明通过这种方式可以达到嘲讽、不满、幽默等表达效果。

4.顶真：指上一句的结尾词语作为下一句的开头词语，使句子前后衔接，环环相扣的一种修辞格。也叫“顶首”、“联珠”。

*解析思路：定义要点是“上一句结尾词语”和“下一句开头词语”，强调这种“前后衔接、环环相扣”的形式。

二、简答题

1.简述比喻和借代的主要区别。

比喻是借助本体和喻体之间的相似性来揭示事物特征，其核心是“相似性”，必须有喻体，属于“影射”关系。借代是不直接说出人或事物的名称，而是用与其有密切相关的事物来代替，其核心是“相关性”或“联系”，所代的事物（本体）和替代的事物（借体）之间没有相似性，属于“替代”关系。

*解析思路：区分的关键在于核心逻辑不同：比喻是“相似”，借代是“关联/替代”。必须举例说明或从结构上对比（比喻有喻体，借代无）。强调两者都是借一物言他物，但借喻的机制是相似，借代的机制是关联。

2.分析排比在增强语势、表达强烈情感方面的作用。

排比通过结构整齐、语气连贯的repetitive形式，能够集中力量，增强语言的气势，形成强大的感染力。它可以把作者强烈的感情、鲜明的观点、丰富的内容表达得淋漓尽致、一气呵成，使读者产生深刻的印象和共鸣。例如，排比句能够层层递进地论证观点，步步紧逼地描绘景象，或尽情抒发激昂、悲伤、喜悦等复杂情感。

*解析思路：先点明排比的基本作用是“增强语势”。再重点阐述其在“表达强烈情感”方面的作用，可以从集中力量、感染力强、气势充沛、一气呵成、便于抒情和论证等方面展开说明。

3.为什么说反问是一种带有强烈感情色彩的修辞格？

反问是无疑而问，答案蕴含在问题之中，通常用否定的形式表达肯定的意思，或用肯定的形式表达否定的意思。这种“反常”的提问方式，比直抒胸臆更能激发读者的思考和情感，使语气更加有力，感情表达更加强烈、鲜明，能够起到强调观点、激发读者共鸣、增强文章气势或表达愤慨、讽刺等强烈情感的作用。

*解析思路：解释反问的“无疑而问”和答案的“蕴含其中”的特点。关键在于说明这种形式如何导致“感情色彩强烈”：语气更强、更具冲