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小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在写作教学中的实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了小学语文“语言文字积累与梳理”任务群在写作教学中的实践与反思。通过分析该任务群在实际教学中的应用效果，揭示其在提升学生语言表达能力、激发写作兴趣和培养良好写作习惯方面的积极作用。同时，结合教学实践中的具体案例，反思存在的问题并提出改进建议，旨在为小学语文写作教学提供有益的参考。

**关键词**：小学语文；语言文字积累与梳理；写作教学；实践；反思

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**一、引言与背景**

在小学语文教学中，写作作为一项重要的语言输出能力，直接影响学生的综合素质发展。然而，当前小学写作教学中普遍存在学生语言积累不足、写