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教师走班制在初中社团课中的应用
摘要：固定时间和上课场地、固定教师和社团项目，学生根据自身爱好选择社团后组建成新
的班级，教师走班上课。本文围绕教师走班制社团中师资的确定、社团选报方法、社团教学计划制定来阐述社团课的设计思路。社团活动开展过程中要注意分析社团活动特点精心备课、教学方法要多样有效、课后作业跟进与反馈要及时；建立考核机制；领导监管常抓不松懈。教师走班制社团活动的开展拓宽了学生知识面，为备战各类比赛做准备；提升了教师课堂驾驭和信息技术运用的能力。
关键词：教师走班制；社团；策略
教师走班制教学是指固定活动场地、固定教师、固定学科，学生根据自身兴趣爱好选择相应的社团，在规定的时间内去上
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