最新北师大版初中数学九年级上册《1.2.3矩形的性质与判定的综合应用》优质教学课件.pptxVIP

1.进一步掌握矩形的性质定理及判定定理.2.能运用矩形的性质和判定定理解决相关问题.

矩形回顾矩形的性质有哪些？矩形的判定方法有哪些？性质一般性质特有性质对边平行且相等对角相等邻角互补对角线互相平分四个角都是直角对角线相等且互相平分是轴对称图形，对称轴有两条有三个角是直角的四边形是矩形对角线相等的平行四边形是矩形直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半判定有一个角是直角的平行四边形叫做矩形

例1如图，将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠，使点C落在点A处，点D落在点E处，直线MN交BC于点M，交AD于点N.求证：CM＝CN.解：∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC.∴∠ANM＝∠CMN，由折叠可知∠CNM＝∠ANM，∴∠CNM＝∠CMN，∴△CNM是等腰三角形，∴CN＝CM.折叠问题：折叠后，重合部分长度、角度相等.利用折叠前后的对称性，建立等量关系.结合矩形的性质，求解相关问题.温馨提示

例2 如图，在矩形ABCD中，AD=6，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE.求AE的长.解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠BAD=90°(矩形的四个角都是直角)，AC=BD(矩形的对角线相等)，AO=CO=AC，BO=DO=BD(矩形的对角线互相平分)，∴AO=BO=DO=BD，∵ED=3BE，∴BE=OE.

又∵AE⊥BD.∴AB=AO.∴AB=OA=BO，即△ABO是等边三角形，∴∠ABO=60°，∴∠ADB=90°-∠ABO=90°-60°=30°.∴AE=AD=×6=3.例2 如图，在矩形ABCD中，AD=6，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE.求AE的长.

例3 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的一条角平分线，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为E.求证：四边形ADCE是矩形.证明：∵AD平分∠BAC，AN平分∠CAM，∴∠CAD=∠BAC，∠CAN=∠CAM，∴∠DAE=∠CAD+∠CAN =(∠BAC+∠CAM) =×180° =90°.ABCEDNM∟

在△ABC中，∵AB=AC，AD平分∠BAC，∴AD⊥BC.∴∠ADC=90°.又∵CE⊥AN，∴∠CEA=90°.∴四边形ADCE为矩形(有三个角是直角的四边形是矩形).ABCEDNM∟例3 已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的一条角平分线，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为E.求证：四边形ADCE是矩形.

解：四边形ABDE是平行四边形.证明：由例3可知，四边形ADCE为矩形，∴AC=DE，AE=DC.∵AB=AC，∴AB=DE，△ABC是等腰三角形.又∵AD是△ABC的一条角平分线，∴BD=DC.∴BD=AE.∴四边形ABDE是平行四边形(两组对边相等的四边形是平行四边形)；想一想在例3中，连接DE，交AC于点F.(1)请判断四边形ABDE的形状，并证明；ABCEDNM∟F你还有其他解法吗？

解法二：四边形ABDE是平行四边形.证明：∵△ABC是等腰三角形且AD⊥BC，∴BD=CD，又∵四边形ADCE是矩形，∴AE=CD，AE∥CD.∴BD=AE，BD∥AE.∴四边形ABDE是平行四边形.(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)；想一想在例3中，连接DE，交AC于点F.(1)请判断四边形ABDE的形状，并证明；ABCEDNM∟F

想一想在例3中，连接DE，交AC于点F.(2)线段DF与AB有怎样的关系？并证明.解：DF∥AB且DF=AB．证明：∵四边形ADCE为矩形，∴AF=CF，由(1)可知BD=DC，∴DF是△ABC的中位线，∴DF∥AB，DF=AB.ABCEDNM∟F

变式如图所示，在△ABC中，D为BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF＝BD.连接BF.(