河北省2025九年级语文上册第五单元口语交际讨论课件新人教版.pptxVIP

第五单元思辨之光口语交际讨论

1.针对“大量小说被改编成影视作品”这一热门现象，同学们在班级论坛上展开了讨论，请你也来说说自己的想法。

示例一：我觉得文学作品影视化可行。通过影视作品，我们能更快捷地了解文学作品的内容，更容易对原著产生兴趣，从而提高对文学作品的关注度。示例二：我觉得影视作品无法取代文字。因为视觉和听觉的冲击会淡化读者对文学内容的解读和思考，而文字则可以留给读者更广阔的想象空间，每个人都可以结合自己的经历从文字中得到独特的理解和感受。

2.青年的样子，就是中国的样子，赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢？某中学开展以“青春模样”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据，发现“青春模样”具有很多特质。请阅读下图，归纳出两点。

我的结论：“青春模样”的特质是热爱祖国、___________、________________________________________________________________________________________________________。乐于奉献爱岗敬业(奋勇争先、迎难而上、有理想抱负、有责任担当等也可以)

(2)【讨论交流】同学们就“网络主播能否作为‘青春模样’”的话题展开讨论，请你参与并根据语境将横线处补充完整。同学A：为什么现在流行的网络主播不在这份榜单上？同学B：因为有些网络主播只会用庸俗的形式博人眼球。同学A：但是，也有一些网络主播①___________________。同学B：所以，“青春模样”不在于职业，而在于②___________________________________________________。同学A：你说得有道理。我们都要努力学习，争取具有这样的“青春模样”。积极传播正能量从业者的精神品质

3.在班级组织的“拒绝网络暴力，共建网络文明”主题活动讨论中，同学们纷纷发言。小冀：我们在享受网络便利的同时，也可能成为网络暴力的受害者。小北：网络暴力发生时，我们不能戴着面具对无辜者宣泄情绪，要保持清醒与冷静。小河：抵制网络暴力的最好办法是停止浏览或举报不良信息。

针对同学们的发言，你会说些什么呢？请你参与讨论，作总结性发言。示例：文明需要培育、呵护，网络不容许有暴力发生。网络时代，人人都能在网络平台上畅所欲言，但这并不意味着无边界、无敬畏。我们青少年要从自身做起，拒绝网络暴力，不要“按键伤人”。我们在享受网络便利的同时，也要担当起维护网络文明与道德的使命。