河北省2025九年级语文上册第四单元综合性学习课件新人教版.pptxVIP

第四单元自我成长综合性学习走进小说天地

1.请你参加“走进小说天地”综合性学习活动，回答后面的问题。(1)【活动设计】如果你是本次活动的负责人，请仿照下面的活动形式再设计两项活动。A.竞猜歌词，走进小说世界。B.________________________________________。C.________________________________________。D.扮演人物，体味人生百态。示例：评说人物，神游小说画廊讲述故事，畅谈独特感受

(2)【妙取集名】语文老师拟将同学们创作的小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。名字：________________________________________命名用意：__________________________________________________________________________________示例：璀璨星空“璀璨星空”寓意小说集中同学们的作品如璀璨的星星，终将会在文学的天空中闪闪发光。

(3)【方法探讨】在“探讨解读小说的方法”这一环节中，某位同学画了一张思维导图，请你根据思维导图，用文字表述这位同学解读小说的方法。

示例：解读小说可以从把握主要人物的形象入手，通过分析对人物的正面、侧面描写，结合对人物活动背景的描写和故事情节来把握主要人物的形象，进而探究小说的主题。

2.某校九年级(1)班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)下图是“初中生阅读小说困难原因”问卷调查的结果。请结合你的阅读经验，针对下图中标示的原因提出两条合理建议。

示例：①初中生要每天合理安排阅读时间，坚持阅读，抵制游戏的诱惑。②学校要开展多种读书活动，激发初中生的读书热情。③老师要推荐适合初中生阅读的篇目。(任选其二)

(2)活动结束后，班级决定在一周后举行“走进小说天地”读书汇报会，计划邀请李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。请你根据要求修改其中的错误。邀请函尊敬的李老师：我班将于下周五上午九点在本班教室举行“走进小说天地”读书汇报会，诚邀您前来点评并观摩。同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！2025年11月21日九年级(1)班

①邀请函中用语不得体的一处是“________”，应改为“________”。②画线部分有语病，应修改为：_______________________。③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见：________________________________________________。拙见高见诚邀您前来观摩并点评将右下角的时间和班级名称互换位置