[荥经县]2025年荥经县综合类事业人员招聘笔试历年参考题库附带答案分析.docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于北京
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[荥经县]2025年荥经县综合类事业人员招聘笔试历年参考题库附带答案分析.docx

[荥经县]2025年荥经县综合类事业人员招聘笔试历年参考题库附带答案分析

常识判断

1.下列关于我国古代文化常识的表述,正确的是()

A.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数

B.《诗经》是我国第一部编年体诗集

C.春秋五霸中,齐桓公最早称霸

D.秦始皇统一六国后,统一了文字,使用的是隶书

答案:AC

分析:《诗经》是我国第一部诗歌总集,是现实主义诗歌的源头,并非编年体诗集,B错误;秦始皇统一六国后统一文字,使用的是小篆,隶书是后来流行起来的,D错误;“六艺”指礼、乐、射、御、书、数,春秋五霸中齐桓公最早称霸,AC正确。

2.下列属于可再生能源的是()

A.煤炭

B.天然气

C.太阳能

D.石油

答案:C

分析:可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源,具有取之不尽,用之不竭的特点。太阳能可以持续获取,属于可再生能源。煤炭、天然气、石油是经过漫长地质年代形成的化石能源,属于不可再生能源。

3.以下属于我国四大佛教名山的是()

A.五台山

B.峨眉山

C.九华山

D.普陀山

答案:ABCD

分析:中国四大佛教名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山,分别是文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨的道场。

4.下列哪个朝代结束了三国鼎立的局面()

A.汉朝

B.晋朝

C.隋朝

D.唐朝

答案:B

分析:三国后期,司马炎代魏称帝,建立晋朝,随后晋武帝司马炎发兵灭吴,结束了三国鼎立的局面,实现了短暂的统一。

5.关于地震,下列说法正确的是()

A.地震震级越大,破坏程度越大

B.地震发生时,应迅速跑到室外空旷地带

C.世界上主要有三大地震带

D.地震预警是在地震发生前发出的警报

答案:ABC

分析:地震预警是指在地震发生以后,抢在地震波传播到设防地区前,向设防地区提前几秒至数十秒发出警报,并非在地震发生前,D错误;震级越大,释放能量越多,破坏程度通常越大;地震发生时室外空旷地带相对安全;世界上主要有环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带三大地震带,ABC正确。

言语理解与表达

6.历史反复昭示我们,向海而兴,背海而衰,是一条____的铁律。中华民族要实现伟大复兴,必须____地走向海洋、经略海洋,坚定不移地走以海富国、以海强国的和平发展之路。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.亘古不变义无反顾

B.一成不变勇往直前

C.原封不动理直气壮

D.颠扑不破昂首阔步

答案:A

分析:“一成不变”含贬义,不符合语境,B排除;“原封不动”一般形容物品,不能形容铁律,C排除;“颠扑不破”一般搭配理论,“亘古不变”更能体现铁律长久不变,“义无反顾”比“昂首阔步”更能体现走向海洋的决心,A正确。

7.对于一个经历过贫困童年的富翁来说,他的消费行为有时显得____。对于大金额的支出,他会随随便便,甚至显得有些铺张浪费;而对于小金额的支出,他则不得不与自己____的吝啬性作斗争。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.变幻莫测积重难返

B.出人意料与生俱来

C.反复无常根深蒂固

D.不可思议始终如一

答案:C

分析:第一空,由后文对富翁大金额和小金额支出不同表现可知,他的消费行为是变化的,“变幻莫测”侧重难以揣测,“反复无常”更能体现其行为变化不定,C更合适;“积重难返”一般指不良习惯等难以改变,“与生俱来”强调天生就有,“根深蒂固”更能体现吝啬性存在时间长且难以改变,C正确。

8.①学者们进一步推测,基克拉底群岛上可能已经出现了早期的国家

②由于地理位置有利,基克拉底群岛一度控制着爱琴海贸易的海上霸权

③遗址发掘发现,当时已经出现了冶炼和制作青铜器的作坊

④从大量墓葬群的分布情况分析,该文明已经出现了比较成熟的早期城市居住区

⑤活跃的商贸活动为该地区居民带来巨大财富,进而为该文明发展提供了必要的物质基础

⑥考古发掘和古物研究证实,基克拉底文明是爱琴海上最古老的文明

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()

A.⑥②⑤③④①

B.②⑥③④①⑤

C.②⑤⑥③①④

D.⑥④②③⑤①

答案:A

分析:⑥引出基克拉底文明是爱琴海上最古老的文明这一话题,应为首句,排除BC;②提到基克拉底群岛控制海上霸权,⑤说商贸活动带来财富和物质基础,②⑤应相连,③④围绕遗址和墓葬群说明文明发展情况,①是进一步推测出现早期国家,顺序合理,A正确。

9.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深,越来越多的作家自觉地思考读者定位,发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说,有的作家专心致志地为幼儿写作,有的专门为小学低年级写作,还有的着力满足小学中高年级

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