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  • 2025-10-21 发布于江西
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基于深度学习的初中信息技术PBL教学策略探究.docx

基于深度学习的初中信息技术PBL教学策略探究

摘要:随着时代的发展,我国对于教育的越发重视,既核心素养,新课标改革后又再次提出了深度学习这一概念,伴随着这一概念的提出,学生需要掌握深度学习的能力,同时老师要基于学生深度学习的基础上去改良当前传统的教学方法,将PBL的教学方法和深度学习的教学方法结合在一起,以期提高学生的高阶思维能力,基于此,本文以初中信息技术学科为例,研究将深度学习和PBL教学策略的融合,如何最大限度的帮助学生全面发展。

关键词:初中信息技术;深度学习;PBL教学法;教学策略

引言:伴随着信息化的不断发展,使得人们对于人才的培养也提出了更高的要求,要求指出希望学生

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