第18章专题5投影与视图计算【十大题型】(解析版).docxVIP

第18章专题5投影与视图计算【十大题型】(解析版)

第18章专题5投影与视图计算【十大题型】(解析版)

一、知识要点讲解

投影与视图是空间几何的重要内容，也是高考的常考题型。它主要研究空间几何体在平面上的投影以及根据视图还原几何体。新人教A版高中数学必修一教材中，虽然投影与视图的内容不多，但它是学习立体几何的基础，对学生空间想象能力和逻辑思维能力提出了较高要求。

1.投影的概念

-投影：空间几何体在某一平面上的影子。

-投影线：形成投影的光线或其平行线。

-投影面：形成投影的平面。

2.投影的类型

-平行投影：投影线相互平行，如太阳光下的影子。

-中心投影：投影线相交于一点，如舞台灯光下的影子。

3.视图的概念

-视图：几何体在某一方向上的投影所得到的图形。

-常见的视图：主视图、左视图、俯视图。

4.视图的绘制规则

-主视图：从几何体的正面看到的图形。

-左视图：从几何体的左面看到的图形。

-俯视图：从几何体的上面看到的图形。

5.三视图的对应关系

-主视图与左视图高度相等。

-主视图与俯视图长度相等。

-左视图与俯视图宽度相等。

二、概念分析

1.投影与视图的关系

-投影是视图的基础，视图是投影的具体应用。

-通过投影可以得到视图，通过视图可以还原几何体。

2.平行投影与中心投影的区别

-平行投影中，投影的大小与几何体的位置无关。

-中心投影中，投影的大小与几何体的位置有关。

3.三视图的绘制要点

-确定观察方向。

-投影线垂直于投影面。

-注意几何体的遮挡关系。

三、教学重难点

1.重点

-理解投影与视图的概念。

-掌握三视图的绘制规则。

-能够根据三视图还原几何体。

2.难点

-空间想象能力的培养。

-投影与视图的相互转换。

-复杂几何体的视图绘制。

四、例题解析

【例题1】已知一个长方体，其主视图是一个边长为3的正方形，左视图是一个边长为2的正方形，求该长方体的体积。

解析：

1.根据主视图和左视图，可知长方体的长和宽分别为3和2。

2.设长方体的高为h，则俯视图为一个边长为3和2的长方形。

3.长方体的体积V=长×宽×高=3×2×h=6h。

4.由于题目没有给出高，无法具体计算体积，但可以表示为6h。

【例题2】一个圆锥的俯视图是一个半径为2的圆，主视图是一个等腰三角形，求该圆锥的侧面积。

解析：

1.根据俯视图，圆锥的底面半径r=2。

2.根据主视图，圆锥的母线l与底面半径r构成直角三角形，其中母线l为斜边。

3.设圆锥的高为h，则根据勾股定理，l2=r2+h2。

4.圆锥的侧面积S=πrl=π×2×l=2πl。

5.由于题目没有给出高，无法具体计算侧面积，但可以表示为2πl。

【例题3】一个球放在一个正方体盒子里，球与盒子的四个面都接触，球的直径等于正方体的棱长，求球的表面积与正方体表面积的比值。

解析：

1.设球的直径为d，则正方体的棱长也为d。

2.球的表面积S球=4π(d/2)2=πd2。

3.正方体的表面积S盒=6d2。

4.比值为S球/S盒=πd2/6d2=π/6。

五、变式练习与课堂思考

【变式练习1】一个圆柱的俯视图是一个半径为3的圆，主视图是一个矩形，求该圆柱的侧面积。

【变式练习2】一个三棱锥的俯视图是一个等边三角形，主视图是一个等腰三角形，求该三棱锥的体积。

【变式练习3】一个正四棱锥的俯视图是一个边长为4的正方形，主视图是一个等腰三角形，求该正四棱锥的表面积。

【课堂思考1】为什么平行投影中，投影的大小与几何体的位置无关？

【课堂思考2】如何根据三视图判断几何体的形状？

【课堂思考3】在实际生活中，哪些地方应用了投影与视图的知识？

通过以上内容的学习，学生可以系统地掌握投影与视图的计算方法，提高空间想象能力和逻辑思维能力，为后续立体几何的学习打下坚实基础。