第19章专题1几何证明题技巧【八大题型】(解析版).docxVIP

第19章专题1几何证明题技巧【八大题型】(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第19章专题1几何证明题技巧【八大题型】(解析版)

第19章专题1几何证明题技巧【八大题型】(解析版)

知识要点讲解

几何证明题是高中数学的重要内容,它不仅考察学生的逻辑思维能力,还考察学生对几何图形性质的理解和应用能力。本专题将系统梳理几何证明题的八大常见题型,并给出相应的解题技巧和思路。

1.三角形全等的证明

三角形全等是几何证明的基础,常见的判定方法有:

-SSS(边边边):三边对应相等

-SAS(边角边):两边及夹角对应相等

-ASA(角边角):两角及夹边对应相等

-AAS(角角边):两角及非夹边对应相等

-HL(直角三角形的斜边和一条直角边):斜边和一条直角边对应相等

2.三角形相似的证明

三角形相似的判定方法有:

-AA(两角相等)

-SAS(两边对应成比例且夹角相等)

-SSS(三边对应成比例)

3.直线平行线的证明

直线平行线的判定方法有:

-同位角相等,两直线平行

-内错角相等,两直线平行

-同旁内角互补,两直线平行

4.勾股定理的证明

勾股定理:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。即\(a^2+b^2=c^2\)。

5.圆的性质证明

圆的性质包括:

-圆心角、弧、弦之间的关系

-垂径定理

-圆周角定理

-切线的性质和判定定理

6.面积和体积的计算

面积和体积的计算是几何证明的重要应用,常见公式包括:

-三角形面积公式:\(S=\frac{1}{2}\times\text{底}\times\text{高}\)

-梯形面积公式:\(S=\frac{1}{2}\times(\text{上底}+\text{下底})\times\text{高}\)

-圆的面积公式:\(S=\pir^2\)

-立体几何中的体积公式:如圆柱、圆锥、球等

概念分析

在几何证明中,理解概念是关键。例如,三角形全等的判定条件必须准确记忆和理解,否则在证明过程中容易出现错误。同样,圆的性质定理也需要深入理解,才能灵活运用。

教学重难点

教学重点

1.掌握三角形全等和相似的判定方法。

2.理解并应用直线平行线的判定方法。

3.熟悉勾股定理及其应用。

4.掌握圆的性质定理,并能应用于证明题。

教学难点

1.综合运用多种几何性质进行证明。

2.在复杂的几何图形中找到证明的突破口。

3.灵活运用辅助线,构造新的几何图形。

例题解析

例题1:三角形全等的证明

已知:在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BC=EF。

求证:△ABC≌△DEF。

证明:

在△ABC和△DEF中,

AB=DE(已知),AC=DF(已知),BC=EF(已知)。

根据SSS判定方法,△ABC≌△DEF。

例题2:三角形相似的证明

已知:在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E。

求证:△ABC∽△DEF。

证明:

在△ABC和△DEF中,

∠A=∠D(已知),∠B=∠E(已知)。

根据AA判定方法,△ABC∽△DEF。

例题3:直线平行线的证明

已知:在四边形ABCD中,AD//BC,∠A=∠B。

求证:AB//CD。

证明:

因为AD//BC(已知),所以∠A+∠B=180°(同旁内角互补)。

又因为∠A=∠B(已知),所以∠A+∠A=180°,即2∠A=180°,∠A=90°。

所以∠B=90°。

因此,AB//CD(内错角相等,两直线平行)。

例题4:勾股定理的证明

已知:在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4。

求证:AB=5。

证明:

根据勾股定理,AB^2=AC^2+BC^2。

代入数据,AB^2=3^2+4^2=9+16=25。

所以AB=√25=5。

变式练习与课堂思考

变式练习1

已知:在△ABC中,AD是BC的中线,AB=AC。

求证:AD⊥BC。

证明:

因为AB=AC(已知),所以∠BAD=∠CAD(等边对等角)。

又因为AD是BC的中线,所以BD=DC。

在△ABD和△ACD中,

AB=AC(已知),AD=AD(公共边),BD=DC(已知)。

根据SAS判定方法,△ABD≌△ACD。

所以∠ADB=∠ADC(全等三角形的对应角相等)。

又因为∠ADB+∠ADC=180°(直线上的角),

所以∠ADB=∠ADC=90°。

因此,AD⊥BC。

变式练习2

已知:在△ABC中,∠A=2∠B,AB=2BC。

求证:△ABC是直角三角形。

证明:

设∠B=x,则∠A=2x。

因为∠A+∠B+∠C=180°,

所以2x+x+∠C=180°,即3x+∠C=180°,∠C=180°-3x。

又因为AB=2BC,所以BC是较短的边。

根据正弦定理,\(\frac{AB}{\sinC}=\frac{BC}{\sinA}\)。

代入数据,\(\frac{2BC}{\sin(180°-3x)}=\frac{BC}{\sin2x}\)。

文档评论(0)

132****0833 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档