2025-2026学年沪科版八年级数学上册课件：第12章 函数与一次函数 12.2 一次函数 第4课时 一次函数（课件）.pptxVIP

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第12章函数与一次函数12.2一次函数第4课时一次函数

导入新课(1)一次函数和正比例函数的表达式分别是什么？(2)一次函数和正比例函数的图象是什么？

一次函数：y＝kx＋b(k，b为常数，且k≠0)；正比例函数：y＝kx(k为常数，且k≠0).一次函数的图象是直线；正比例函数的图象是过原点的直线.

导入新课一汽车油箱里有油40L，在行驶过程中，每小时耗油2.5L，回答下列问题：(1)在这一变化过程中，油箱里剩下的油量和行驶的时间是，每小时的耗油量是； (2)①设汽车行驶的时间为xh，油箱里剩下的油量为QL，请用含x的式子表示Q；变量常量②这辆汽车最多能行驶多长时间？

导入新课②当油箱里剩下的油为0时，汽车就不能行驶了，因此令(Q＝0，建立方程40－2.5x＝0，解得x＝16.即这辆汽车最多能行驶16h.①根据(1)中的基本关系可得Q＝40－2.5x.

高效课堂活动：分段函数的应用例 为节约用水，某城市对居民用水制定以下收费标准：一户的水费由使用费和污水处理费组成，每月用水量不超过16m3时，使用费为每立方米1.3元；超过16m3时，超过部分的使用费为每立方米2.0元；污水处理费为每立方米1.2元.设一户每月用水量为xm3，应缴水费为y元.

高效课堂(1)求y与x之间的函数表达式；提示：用水量以16m3为界，分成两段，收费标准不一样：当0≤x≤16时，每立方米收费(1.3＋1.2)元；当x＞16时，超过部分每立方米收费(2.0＋1.2)元.当0≤x≤16时，y＝(1.3＋1.2)x＝2.5x；当x＞16时，3y＝(1.3＋1.2)×16＋(2.0＋1.2)(x－16)＝3.2x－11.2.y与x的函数表达式可表示为

高效课堂(2)画出上述函数的图象；提示：图象是一条折线，而不是两条直线，这是由用水量确定的.

(3)某两户某月用水量分别为10m3和20m3时，求这两户该月应缴的水费；高效课堂分析：求两户该月应缴的水费实际上是已知自变量的值求函数值，当用水量分别为10m3和20m3时，应分别代入y＝2.5x和y＝3.2x－11.2中，求出对应的函数值.解：当x＝10时，y＝2.5×10＝25.当x＝20时，y＝3.2×20－11.2＝52.8.答：这两户该月应缴的水费分别为25元、52.8元.

(4)某一户某月缴水费59.2元，求该户这个月的用水量.高效课堂分析：求该户这个月的用水量实际上是已知函数值求自变量的值，首先应确定水费是59.2元时，用水量是否超过16m3，然后再代入相应的函数表达式中求解.解：因为59.2＞2.5×16，所以该户这个月用水量超过16m3.因此，3.2x－11.2＝59.2.解得x＝22.答：该户这个月的用水量为22m3.

分段函数的概念：自变量在不同取值范围内表示函数关系的表达式有不同的形式，这样的函数称为分段函数，分段函数在生活中有很多应用.高效课堂

课堂评价1.“十一”黄金周期间，乐乐一家自驾游去了离家260km的某地，下面是他们离家的距离y(单位：km)与汽车行驶时间t(单位：h)之间的函数图象，乐乐一家出发23h时，离目的地还有( )A.22km B.32km C.238km D.228km

高效课堂点拨设线段AB所对应的函数表达式为y＝kx+b(k≠0),把点(1.5，150),(2.5，260)的坐标分别代入，得解得所以线段AB所对应的函数表达式为y＝110x-15(1.5≤x≤2.5).当x＝2.3时，代入y＝110x-15,得y＝238，260-238=22(km),即乐乐一家出发2.3h时，离目的地还有22km.

课堂评价1.“十一”黄金周期间，乐乐一家自驾游去了离家260km的某地，下面是他们离家的距离y(单位：km)与汽车行驶时间t(单位：h)之间的函数图象，乐乐一家出发23h时，离目的地还有( )A.22km B.32km C.238km D.228kmA

课堂评价2.某市规定了每月的用水量20m3以内(含20m3)和20m3以上两种不同的收费标准.该市的用户每月应缴水费y(单位：元)是关于用水量x(单位：m3)的函数，其图象如图所示.(1)某用户用水为20m3，应缴水费多少元？(2)当x＞20时，求y与x的函数表达式.(3)若小明家某月缴水费100元，则小明家实际用水多少立方米？

课堂评价(1)根据图示，当x＝20时，x＝20 ，y＝50，所以某用户用水为20m3，应缴水费50元.(3)因为水费100元大于50元，所以小明家某月的用水量大