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化工原理吸收单元练习题及答案

一、单项选择题（每题3分，共30分）

亨利定律表达式p_A=Ex_A中，系数E的物理意义是（）

A.溶解度系数，随温度升高而增大

B.亨利系数，随温度升高而增大

C.相平衡常数，随压力升高而增大

D.扩散系数，随温度升高而增大

答案：B

解析：亨利定律中E为亨利系数，反映气体溶解度大小，温度升高时气体溶解度降低，故E增大。溶解度系数用H表示，相平衡常数用m表示，均与E不同。

双膜理论认为传质阻力主要集中在（）

A.气相主体与液相主体

B.气膜与液膜

C.相界面处

D.气相主体与气膜界面

答案：B

解析：双膜理论核心论点指出，相界面两侧各有一停滞膜，传质阻力全部集中于气膜和液膜内，界面处无传质阻力。

某低浓度气体吸收过程，若其他条件不变，仅增大吸收剂用量，则吸收推动力（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

答案：A

解析：增大吸收剂用量会降低操作液气比与平衡线斜率的比值，使操作线远离平衡线，各截面传质推动力均增大，吸收更充分。

下列哪项不是吸收剂选择的基本原则（）

A.对溶质溶解度大

B.与溶质选择性高

C.黏度大以提高吸收效率

D.挥发性低

答案：C

解析：吸收剂应选择黏度小的物质，黏度大则传质系数小，反而降低吸收效率。其余选项均为吸收剂选择的关键原则。

以气相分压为推动力的总传质速率方程N_A=K_G(p_A-p_A^*)中，K_G与气膜传质系数k_G、液膜传质系数k_L的关系为（）

A.1/K_G=1/k_G+1/(Hk_L)

B.K_G=k_G+Hk_L

C.1/K_G=1/(Hk_G)+1/k_L

D.K_G=1/k_G+H/k_L

答案：A

解析：根据双膜理论推导，总传质系数与膜传质系数的关系需结合亨利定律p_A^*=Ex_A=c_A/H，换算后可得气相总传质系数的阻力叠加式为1/K_G=1/k_G+1/(Hk_L)。

吸收塔操作线方程的斜率取决于（）

A.吸收剂用量与溶质回收率

B.液气比与相平衡常数

C.液气比

D.相平衡常数

答案：C

解析：逆流吸收塔操作线方程为Y=(L/V)X+(Y_1-(L/V)X_2)，其中斜率为液气比L/V，反映吸收剂与惰性气体的流量比。

对于易溶气体吸收过程，传质阻力主要集中在（）

A.气膜

B.液膜

C.气膜与液膜相当

D.相界面

答案：A

解析：易溶气体在液相中溶解度大，液膜阻力可忽略，传质阻力主要集中在气膜内，属于“气膜控制”过程。

填料层高度计算中，传质单元数N_{OG}反映（）

A.设备效率

B.分离任务难易程度

C.传质推动力大小

D.填料性能优劣

答案：B

解析：传质单元数表示完成指定分离任务所需的传质级数，反映分离难度；传质单元高度H_{OG}则与设备性能、操作条件相关，反映设备效率。

下列哪种情况会导致吸收塔效率下降（）

A.增加填料层高度

B.吸收剂入口温度降低

C.气体流速过大导致液泛

D.减小吸收剂入口浓度

答案：C

解析：气体流速过大引发液泛时，气液接触恶化，传质效率显著下降。其余选项均能提高吸收效率或不影响效率。

解吸过程与吸收过程的根本区别在于（）

A.传质方向相反

B.不需要填料层

C.只能采用逆流操作

D.传质阻力不同

答案：A

解析：吸收是溶质从气相转入液相，解吸是溶质从液相转入气相，二者传质方向相反，操作原理相似，均可采用填料塔与逆流操作。

二、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）

亨利定律适用于所有浓度的气体吸收过程。（）

答案：×解析：亨利定律仅适用于低浓度、稀溶液体系，高浓度时溶质与溶剂间相互作用增强，偏离定律规律。

双膜理论可完美解释高度湍动体系的传质过程。（）

答案：×解析：双膜理论假设存在稳定停滞膜，对自由相界面或高度湍动体系，相界面不稳定，该假设不成立，存在局限性。

吸收操作线总是位于平衡线的上方。（）

答案：√解析：吸收过程需传质推动力(Y-Y^*)0，故操作线（实际组成）必在平衡线（平衡组成）上方；解吸时操作线则在平衡线下方。

最小液气比是保证吸收塔达到指定分离效率的最小吸收剂用量对应的比值。（）

答案：√解析：最小液气比是操作线与平衡线相切或相交时的液气比，此时所需理论板数无穷多，对应最小吸收剂用量，实际操作需取其1.1-2.0倍。

传质系数k_G的单位是kmol/(m^2?·s?·Pa)。（）