原创力文档摘要
摘要
文化化人艺术养心，无数实践和研究证明艺术教育的功能无不与影响人的情
感相关联。同样研究也证明了，教师通过组织幼儿参与戏剧活动来培养幼儿情绪
情感理解和情感表达的有效性。一直以来艺术教育在幼儿园都不可或缺，舞台戏
剧活动也越来越多地进入了幼儿园所，情景剧活动是幼儿园戏剧活动中常用的戏
剧表演体裁形式。尽管如此，事实上由于教师资源等各种原因，基于幼儿情绪理
解的戏剧活动在多数幼儿园的开展并不如意，因此本研究选择了有一定戏剧
摘要
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文化化人艺术养心，无数实践和研究证明艺术教育的功能无不与影响人的情
感相关联。同样研究也证明了，教师通过组织幼儿参与戏剧活动来培养幼儿情绪
情感理解和情感表达的有效性。一直以来艺术教育在幼儿园都不可或缺，舞台戏
剧活动也越来越多地进入了幼儿园所，情景剧活动是幼儿园戏剧活动中常用的戏
剧表演体裁形式。尽管如此，事实上由于教师资源等各种原因，基于幼儿情绪理
解的戏剧活动在多数幼儿园的开展并不如意，因此本研究选择了有一定戏剧
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