鄂教版小学科学三年级下册蚕蛹变化教学设计.pdfVIP

（鄂教版）三年级科学下册教案

蚕蛹变成了什么

一、教学目标：

1.鼓励学生在养蚕的活动中发现生命的发展变化，并通过养蚕的活动经历和体验，进行

珍爱生命、保护生态环境的教育。

2.组织和指导学生在课堂教学过程中经历对蚕卵、蚕宝宝、蚕蛹、蚕蛾等蚕一生形态变

化的观察和描述过程、用蚕的一生的发展变化与其他动物相比较，发现动物生命周期的

过程。并且能坚持不懈地做好观察、描述和记录。

3.组织指导学生在活动过程中提出问题，发现的观察内容。

二、教学重点：

指导学生在活动过程中提出问题，发现的内容

三、材料准备：

学生对蚕宝宝一生所作的记录。教学课件。

四、教学过程：

教学内容教学媒行为学生行为教学思路

体

一、复习导课件（蚕面的课中我们翻阅活动记录、描通过翻阅活动

入，了解学茧、蛹）谈到了蚕宝宝变了述记录让学生能很快

生的预备新模样，请回进入探究活动中去

经验，引入忆一下，然后重新描

本课述一下蚕宝宝的新

的探究模样。通过交流发现

的问题

二、新授

蚕茧发生

的变化课件变成蛹的蚕宝交流活动记录、小

宝还会变模样么？组讨论描述

蚕茧发生了什么变通过画画对蚕蛾的

化？总结归纳形体特征有个更深

(EducationEdition)ThirdGradeScience

Volume2sonn:WhatBecomesthe

SilkwormChrysalis

1.Teachingobjectives:

1.Encouragestudentstodiscoverthedevelopmentandchangesoflifeintheactivitiesofraisingsilkworms,and

throughtheexperienceandexperienceofraisingsilkworms,educatestudentsoncherishinglifeandprotectingthe

ecologicalenvironment.

2.Or