高考语文复习:古代诗歌鉴赏课件.pptxVIP

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古诗知识清单;古诗词鉴赏知识点

一、诗词体裁

①古体诗

包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

②近体诗(格律诗)

包括律诗和绝句。(七律,七绝,五律,五绝)

③词

又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。

④曲

元曲包括散曲和杂剧。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。;二、诗歌题材、情感分类

1.写景抒情

歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。

2.咏物言志诗

诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。

3.即事感怀诗

因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。

4.怀古咏史诗

以历史典故为题材,或???明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。

;5.边塞征战诗

描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。

6.羁旅诗

表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念,对安定生活的向往。

7.送别诗

依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。;8.山水田园诗

归隐田园,钟情山水;描绘山川美景,热爱祖国河山;厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。如《归园田居(其一)》

eg.少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去十三年。

9.讽喻诗

以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正直人士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。如《硕鼠》《伐檀》、罗隐的《蜂》。

eg.硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。

10.闺怨诗

描写闺中妇女的情思,表现离情思念、感时伤怀或有所寄托。;10.闺怨诗

描写闺中妇女的情思,表现离情思念、感时伤怀或有所寄托。

声声慢·寻寻觅觅

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨??戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!;11.哲理诗

这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。著名的如苏轼的《题西林壁》《琴诗》、朱熹的《观书有感》等。

12.游仙诗

通过描写游仙访道来表现诗人的人生追求或人生境遇。如贾岛的《寻隐者不遇》、皎然的《寻陆鸿渐不遇》。

13.饮酒诗

通过描写饮酒歌吟来表现诗人的人生乐趣和感慨。如李白的《将进酒》《月下独酌四首》。

14.其他

题画诗、无题诗、悼(dào)亡诗等;第一种模式:分析技巧型

1.提问方式

(1)本诗塑造了怎样的形象?

答题步骤:性格特征+身份?

(2)概括人物形象的特点(有的要求简要分析,要求分析的要结合诗句内容)????答题步骤:特点(概括要全面准确)+分析?????

?;具体形象

1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白?

2.?心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫??

3.?寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。

4.怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂

5.矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾。

6.友人送别、思念故乡的形象。如李白

7.献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》

8.爱恨情长的形象。如柳永?

9.?孤寂、落寞(惆怅),愁苦幽怨的形象。如王昌龄的《闺怨》

10.?积极乐观,笑傲人生的形象。如苏轼。??????

?;凉州词二首·其一王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。?

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。;古诗词中常见的思想感情?

①忧国伤时:

1、揭露统治者的昏庸腐朽

2、反映离乱的痛苦

3、同情人民的疾苦

4、对国家民族前途命运的担忧。?;古诗词中常见的思想感情?

②建功报国:

1、建功立业的渴望

2、保家卫国的决心

3、报国无门、怀才不遇的悲伤

4、山河沦丧的痛苦

5、年华消逝,壮志难酬的悲叹?

7、理想不为人知的愁苦心情?;古诗词中常见的思想感情?

③思乡怀人:

1、羁旅愁思?

2、思亲念友?

3、边关思乡

4、闺中怀人?????;古诗词中常见的思想感情?

④生活杂感:

1、寄情山水、田园的悠闲

2、昔胜今衰的感慨

3、借古讽今的情怀

4、时光易逝的伤感

5、仕途失意的苦闷

6、告慰平生的喜悦

;古诗常用知识清单

⑤长亭送别:

1、依依不舍的留念

2、情深意长的勉励?

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