高考语文复习：古代诗歌鉴赏课件.pptxVIP

古诗知识清单;古诗词鉴赏知识点

一、诗词体裁

①古体诗

包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

②近体诗（格律诗）

包括律诗和绝句。（七律，七绝，五律，五绝）

③词

又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。

④曲

元曲包括散曲和杂剧。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。;二、诗歌题材、情感分类

1．写景抒情

歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。

2．咏物言志诗

诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

3．即事感怀诗

因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

4．怀古咏史诗

以历史典故为题材，或???明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。

;5．边塞征战诗

描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

6．羁旅诗

表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念，对安定生活的向往。

7．送别诗

依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。;8．山水田园诗

归隐田园，钟情山水；描绘山川美景，热爱祖国河山；厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。如《归园田居（其一）》

eg.少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。

9．讽喻诗

以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正直人士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。如《硕鼠》《伐檀》、罗隐的《蜂》。

eg.硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。

10．闺怨诗

描写闺中妇女的情思，表现离情思念、感时伤怀或有所寄托。;10．闺怨诗

描写闺中妇女的情思，表现离情思念、感时伤怀或有所寄托。

声声慢·寻寻觅觅

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨??戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！;11．哲理诗

这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。著名的如苏轼的《题西林壁》《琴诗》、朱熹的《观书有感》等。

12．游仙诗

通过描写游仙访道来表现诗人的人生追求或人生境遇。如贾岛的《寻隐者不遇》、皎然的《寻陆鸿渐不遇》。

13．饮酒诗

通过描写饮酒歌吟来表现诗人的人生乐趣和感慨。如李白的《将进酒》《月下独酌四首》。

14．其他

题画诗、无题诗、悼(dào)亡诗等;第一种模式：分析技巧型

1．提问方式

（1）本诗塑造了怎样的形象？

答题步骤：性格特征+身份?

（2）概括人物形象的特点（有的要求简要分析，要求分析的要结合诗句内容）????答题步骤：特点（概括要全面准确）+分析?????

?;具体形象

1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白?

2.?心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫??

3.?寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。

4．怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂

5．矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾。

6．友人送别、思念故乡的形象。如李白

7．献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的《凉州词》

8．爱恨情长的形象。如柳永?

9.?孤寂、落寞（惆怅），愁苦幽怨的形象。如王昌龄的《闺怨》

10.?积极乐观，笑傲人生的形象。如苏轼。??????

?;凉州词二首·其一王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。?

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。;古诗词中常见的思想感情?

①忧国伤时：

1、揭露统治者的昏庸腐朽

2、反映离乱的痛苦

3、同情人民的疾苦

4、对国家民族前途命运的担忧。?;古诗词中常见的思想感情?

②建功报国：

1、建功立业的渴望

2、保家卫国的决心

3、报国无门、怀才不遇的悲伤

4、山河沦丧的痛苦

5、年华消逝，壮志难酬的悲叹?

7、理想不为人知的愁苦心情?;古诗词中常见的思想感情?

③思乡怀人：

1、羁旅愁思?

2、思亲念友?

3、边关思乡

4、闺中怀人?????;古诗词中常见的思想感情?

④生活杂感：

1、寄情山水、田园的悠闲

2、昔胜今衰的感慨

3、借古讽今的情怀

4、时光易逝的伤感

5、仕途失意的苦闷

6、告慰平生的喜悦

;古诗常用知识清单

⑤长亭送别：

1、依依不舍的留念

2、情深意长的勉励?

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