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基于主题意义的对柬中级汉语词汇单元整体教学设计与实践.pdf

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    基于主题意义的对柬中级汉语词汇

    单元整体教学设计与实践

    作者：张元方

    第一章绪论

    一、研究背景与意义

    （一）对柬汉语教学的现状与挑战

    1.柬埔寨汉语学习需求日益增长

    随着中柬两国在经济、文化、教育领域交流的日益深化，“一带

    一路”倡议的持续推进，柬埔寨社会对汉语人才的需求呈现爆炸式增

    长。无论是政府部门、商贸企业，还是旅游服务行业，掌握汉语的人

    才都备受青睐。这股强劲的需求促使柬埔寨全国上下掀起了汉语学习

    热潮，从小学到大学，乃至社会

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