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小学家长会问卷调查表

一、学校管理与服务满意度调查（请在符合您实际感受的选项后打“√”，部分问题可多选）

1.您对学校的校园安全管理（如门禁制度、安保人员配备、安全演练等）是否满意？

□非常满意□满意□基本满意□不满意□非常不满意

若选择“不满意/非常不满意”，请简要说明具体问题：________________________

2.您认为学校的环境卫生（教室、走廊、卫生间、操场等公共区域）整体情况如何？

□干净整洁□基本整洁□存在卫生死角□需全面改善

3.学校组织的各类活动（如运动会、艺术节、社会实践、传统节日主题活动等），您认为：

□形式丰富，孩子参与度高□内容有意义但形式可创新□参与机会较少□与学习冲突，影响正常作息

4.学校的硬件设施（课桌椅、教学设备、体育器材、图书馆等）是否能满足孩子学习与活动需求？

□完全满足□基本满足□部分设施陈旧需更新□明显不足

5.学校的餐饮服务（如有配餐）您认为：

□营养均衡，孩子爱吃□口味一般，能吃饱□存在浪费现象□卫生状况需改进

（无配餐的家长可填写“无配餐，不评价”）

二、教学工作与教师表现调查

6.您对孩子所在班级各学科教师的课堂教学质量是否满意？（可分学科说明）

□语文□数学□英语□科学□体育□艺术□其他（请注明）：______

非常满意□满意□基本满意□不满意□非常不满意

若有学科选择“不满意/非常不满意”，请说明具体原因（如讲解不清、互动不足、进度过快等）：________________________

7.您认为孩子所在班级的作业布置情况：

□总量合理，学科分配均衡□总量适中但部分学科偏多□总量过多，影响休息□形式单一（如以抄写、刷题为主）□缺乏分层设计，不能满足不同水平学生需求

8.教师对学生的个性化指导（如课后答疑、学习方法建议、特长挖掘等）是否到位？

□经常主动关注并给予指导□偶尔有针对性指导□仅关注成绩突出或需帮助的学生□基本无个性化指导

9.您与学科教师的沟通频率如何？（如微信、电话、面谈等）

□每周至少1次□每月1-2次□每学期2-3次□几乎无沟通

您希望教师增加哪类沟通内容？（可多选）

□学习习惯细节□课堂表现□情绪心理变化□兴趣特长发展□家庭教育建议

10.学校的考试与评价方式（如单元测试、期中期末考、综合素质评价等）是否合理？

□注重全面发展，评价方式多元□以分数为主但能接受□考试频率过高，增加压力□评价结果反馈不及时

三、学生成长支持调查

11.学校对学生心理健康的关注（如心理课程、心理咨询室使用、教师心理辅导等）是否足够？

□能及时发现并干预问题□有相关课程但落实不够□仅形式化，缺乏实质支持□完全未感受到

12.学校的兴趣拓展类课程（如社团、选修课、课后服务等）是否满足孩子的发展需求？

□种类丰富，孩子有明确兴趣方向□有部分课程但可选性小□内容与孩子兴趣不匹配□时间安排与家庭计划冲突

13.您认为学校在培养孩子良好行为习惯（如时间管理、文明礼仪、劳动意识等）方面的成效：

□显著提升□有进步但需加强□与入学时无明显变化□存在不良习惯未被引导纠正

14.对于特殊需求学生（如学习困难、身体不便、情绪障碍等），学校是否提供了针对性支持？

□有专门方案并持续跟进□教师有额外关注但缺乏系统支持□未感受到特殊关怀□不涉及（请注明孩子无特殊需求）

四、家校沟通与合作调查

15.家长会的形式与内容是否符合您的期待？

□主题明确，有实质收获（如教育方法分享、班级情况详细说明）□形式单一（以成绩通报为主）□时间安排不合理（如工作日晚上、与其他事务冲突）□希望增加互动环节（如家长经验交流、学生成果展示）

16.学校的信息传达渠道（如班级群、公众号、通知单等）是否畅通？

□及时准确，无遗漏□信息过多，重要内容被淹没□部分通知模糊，需反复确认□希望增加纸质通知作为补充

17.您参与家校合作活动（如家长志愿者、课堂助教、亲子实践等）的意愿：

□非常愿意，希望多参与□愿意但时间有限□仅参与必须的活动□无参与意愿（请说明原因：______）

18.您认为家校沟通中最需要改进的方面是：（可多选）

□教师反馈学生情况的主动性□家长意见的采纳效率□沟通时间的灵活性□特殊问题的响应速度□其他：______

五、家庭教育需求调查

19.您在家庭教育中遇到的主要困惑是：（可多选）

□孩子学习动力不足□手机/电子设备管理□亲子沟通困难□情绪管