2025年部编版四年级语文下册期末复习语文综合能力测试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期末复习语文综合能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

炎（yányàn）情澄（dèngdèng）清坚（jiānjiàn）强颈（gěngjǐng）项

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）不可挡（）心勃勃（）手好戏（）有成竹

3.解释下列句子中加点的词语意思。

（1）这道题虽然有点难，但只要认真思考，还是可以攻克的。

攻克：____________________

（2）他是个勤劳刻苦的孩子，每天天不亮就起床了。

刻苦：____________________

4.按要求改写句子。

（1）我们不得不佩服他的勇敢。（改为肯定句）

（2）春天的公园里，百花盛开，非常美丽。（用关联词语合并成一句排比句）

5.根据课文内容填空。

（1）《桂林山水甲天下》中描写漓江水的句子是：____________________，____________________。

（2）学习了《黄继光》这篇课文，我被英雄的__________精神深深感动了。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山涧中流淌出来，一路唱着欢快的歌。它清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和摇曳的水草。小溪流过田野，滋润着干渴的庄稼，农民伯伯们笑呵呵地盼着丰收。它流过村庄，孩子们在溪边嬉戏玩耍，溪水也伴着他们的笑声流淌。小溪不畏艰难，绕过石头，跨过小坎，一直向前，最终汇入了奔腾的江河。

1.这篇短文主要描写了__________的景色和特点。

2.从短文中找出描写小溪流的动作的词语写下来：____________________、____________________、____________________。

3.短文第2自然段写了小溪流经__________和__________时的情景。

4.你认为小溪“一路唱着欢快的歌”的原因是什么？请结合短文内容简要回答。

5.你还知道哪些关于小溪或河流的描写，试着写一句。

三、表达与运用

1.请根据下面的图片，用几句话写一段通顺的话。（图片内容：一个小朋友在公园里放风筝，风筝是三角形的，飘在蓝天白云之间。）

2.题目：我的__________（请自行补充一个物品名称，如：书包、铅笔盒、玩具等）

请以“我的__________”为题，写一篇习作。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.yándèngjiānjǐng

*解析：考察生字读音。炎情（yánqíng）指热情；澄清（chéngdèng）指清澈透明；坚强（jiānqiáng）指坚固有力；颈项（jǐngxiàng）指脖子。注意“颈”不读jìng。

2.所向披靡满怀壮志舞文弄墨胸有成竹

*解析：考察成语补充。所向披靡（suǒxiàngpīmǐ）形容力量强大，所到之处，一切阻碍都溃散消失。满怀壮志（mǎnhuáizhuàngzhì）心中充满远大的志向。舞文弄墨（wǔwénnòngmò）形容玩弄文字技巧，也指练习写作。胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）比喻在做事之前已经拿定主意或已有完整的谋划。

*造句（示例）：面对强大的对手，他满怀壮志，准备所向披靡。

*解析：造句时要注意句意通顺，并将所选成语自然融入句子中。

3.（1）攻占堡垒或克服难题

*解析：考察词语在语境中的具体意思。“攻克”在这里指克服、解决（困难、难题等）。

*（2）形容非常刻苦，不怕艰难困苦

*解析：考察词语在语境中的具体意思。“刻苦”指不怕艰难，努力钻研或工作。

4.（1）我们佩服他的勇敢。

*解析：考察反问句改陈述句。将反问句中的肯定词“不得不”改为否定词“佩服”，去掉反问语气词“还是”，句号改为句号即可。

*（2）春天的公园里，百花盛开；公园里，绿草如茵；公园里，游人如织。

*解析：考察句子合并与排比。原句是两个句子，合并时需要使用关联词语。选择表示并列关系的关联词“；”（或“并且”、“还有”等），并将后一句的主语“公园里”调整到前面，使结构一致，形成排比。内容上要围绕“春天公园美丽”展开，可以添加不同的景物描写。

5.（1）水静如镜山形如笋

*解析：考察课文默写。《