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民办幼儿园教师流动的状况调查研究

——以巢湖市为例

摘 要

教师流动是一种社会职业流动，表现为教师在社会关系空间中从一个社会位置向另一个社会位置的移动。近年来，民办幼儿园教师的流出或流入现象越来越严重，而这种流动往往呈现出不合理、单向性、差异性等问题。教师频繁的流动会给幼儿园、教师自己还有幼儿带来严重的影响，也制约着民办幼儿园的办学质量继而影响这个幼儿教育事业的发展。本文以巢湖市民办幼儿园教师的流动状况为切入点，运用访谈法、问卷调查法等，对巢湖市民办幼儿园教师的流动状况进行调查研究，从而得出调查结果，分别从教师自身方面、幼儿园方面和政府方面分析教师流动的原因，并根据原因分析对策，找出能减少教师流动的对策，呼吁社会正确对待民办幼儿园教师，使其能得到更多的关怀和理解，民办幼儿园也能有更好的发展。

关键词：民办幼儿园；教师；流动

AnInvestigationontheFlowofTeachersinPrivateKindergartens——takingChaohuasanexample

Abstract

Theflowofteachersisakindofsocialoccupationflow,performancefortheteachersinthesocialspacefromasocialpositiontomovetoanothersocialposition.Inrecentyears,privatekindergartenteachersinfloworoutflowphenomenonismoreandmoreserious,andthisflowoftenpresentstheunreasonable,one-way,differencesandotherissues.thefrequentflowwillbringseriousinfluencetothekindergarten,teachersandchildrenthemselves,butalsorestrictstheprivatekindergarteneducationqualityandinfluencethedevelopmentofthepreschooleducation.TheprivatekindergartenteachersinChaohuCity,theflowconditionasthebreakthroughpoint,theuseofinterviews,questionnaire,investigationandResearchontheprivatekindergartenteachersinChaohutheflowcondition,sothatthesurveyresults,respectively,fromtheteachers,analysisofthecausesoftheflowofteachersinkindergartenandthegovernment,andaccordingtotheanalysisofthereasonsInordertofindwaystoreducetheflowofteachers,weshouldappealtothesocietytocorrectlytreatprivatekindergartenteachers,andprivatekindergartenteacherscangetmorecareandunderstanding,andprivatekindergartenscanhavebetterdevelopment.

Keywords:privatekindergarten,teacher,flow

II

目 录

TOC\o1-3\h\z\u引言 1

民办幼儿园教师流动状况调查 1

访谈对象及实录 1

与民办幼儿园园长、教师访谈实录 1

问卷调查及结果 3

民办幼儿园教师流动的影响分析 4

对幼儿的影响 4

对教师的影响 4

对幼儿园的影响 5

民办幼儿园教师流动原因 5

幼儿园方面 5

教师工作压力 5

教师培训 6

工资待遇 6

园长管理制度 7

教师绩效考核、职称评定