浅谈初中语文教学中培养学生思维能力的策略.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.76千字
  • 约 5页
  • 2025-10-23 发布于江西
  • 举报

浅谈初中语文教学中培养学生思维能力的策略.docx

PAGE

PAGE1

浅谈初中语文教学中培养学生思维能力的策略

淮南市八公ft区第一中学 吴海东

【摘要】本文主要谈谈如何让学生的思维能力在语文教学中得到培养,从鉴赏思维、想象思维、发散思维和质疑思维四个方面进行了论述。以教学中的具体实践活动为背景,从教学内容里挖掘训练学生思维的素材,多角度、多方面提升学生的思维能力。

【关键词】鉴赏思维 发散思维 想象思维 质疑思维

“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子认为学习和思考是辩证统一的关系,是同等的重要。我们的教学中,要使学生懂得思考,能在思考中解决问题,就需要对学生的思维方式进行指导,对学生的思维能力进行培养。

《义务教育语文课程标准(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档