高中生物教学中的科学探究与跨学科学习融合研究论文.docx

高中生物教学中的科学探究与跨学科学习融合研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中生物教学中的科学探究与跨学科学习融合研究论文

摘要:本文以高中生物教学为研究对象,探讨科学探究与跨学科学习融合的策略与实践,旨在提高学生的生物科学素养,培养学生的创新能力和实践能力。文章首先分析了科学探究与跨学科学习在高中生物教学中的重要性,然后结合实际教学案例,探讨了两者融合的有效途径。

关键词:高中生物教学;科学探究;跨学科学习;融合

一、引言

(一)科学探究在高中生物教学中的重要性

1.培养学生的创新思维

科学探究作为一种积极的学习方式,有助于激发学生的好奇心和求知欲。在高中生物教学中,通过科学探究,学生可以亲身实践,发现问题、提出假设、设计实验、分析数据,从而培养学生独立思考和解

您可能关注的文档

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档