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教科版小学科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》教案

单元整体设计

一、单元概况

本单元是教科版小学科学二年级上册的开篇单元，共包含《地球家园中有什么》《土壤——动植物的乐园》《太阳的位置和方向》《观察月相》4课时内容。本单元以“地球家园”为核心探究主题，承接一年级对动植物、比较测量的基础认知，聚焦地球表面常见事物及自然现象的初步探究。二年级学生对地球家园的事物有一定生活经验，但缺乏系统观察和关联认知，通过引导学生观察地球家园的组成、土壤的作用、太阳与月球的变化，初步建立“地球家园由多种事物组成，生物与环境相互依存”的科学概念，培养对地球家园的认知和爱护情感。

本单元设计遵循低年级学生“直观形象思维向初步逻辑思维过渡”的特点，以生活化观察和体验式探究为主要方式，通过“整体认知—局部深入—现象观察”的递进式活动，让学生在观察、实验、记录中掌握探究方法，增强对地球家园的认同感。

二、单元教学目标

（一）科学概念目标

能说出地球家园包含陆地、海洋、天空等环境，以及动植物、人类、自然现象等组成部分。

知道土壤是地球家园的重要组成部分，是许多动植物的生存场所，包含沙、黏土、腐殖质等成分。

了解太阳的位置变化与方向的关系，能利用太阳辨别东、南、西、北四个基本方向。

认识月相的基本变化，知道月相有圆、缺等不同形态，能说出常见的月相名称。

（二）科学探究目标

能运用观察、分类、记录等方法，探究