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浅谈优化初中数学课堂教学

摘要:优化数学课堂教学的根本出发点和归宿是为了学生的更好的发展、掌握数学这门工具性学科，而优化课堂教学的原则要符合新课程的理念，同时真正的提高课堂教学效果。充分组织利用课堂教学的各种资源，从教学设计，问题呈现的方式，学习方式和信息辅助手段等进行调整和改善，充分利用一切有利因素，促进数学课堂教学过程的整体优化，让学生学的轻松学的快乐。

关键字:优化设计问题情境合情推理现代信息技术

引言：在新课标体制改革下，对于初中数学课堂教学来说，不仅要体现教师的主导作用，更重要的是吸引更多的学生主动融入课堂教学活动中，发挥学生的主体性作用和教师的主导性作用，以致开拓学生智力发