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浅议语文课堂教学的风采

摘要：语文课堂是一个丰富、有意义的舞台。每个教师都有各自不同的风格，但出发点和归宿点都是一样的，就是让学生懂得更多、

收获更多。只要教师勤于思考、善于实践、勇于反思，敢于展示自己的教学风采，一定会让语文课堂成为学生畅游知识的海洋。

关键词：教学风采，基本功，融入式学习，个体体验，获得感

引言：语文课堂不是“塑造”或“培养”，而是破译学生内心的语文知识密码，顺应他们的认知规律，将他们的语文潜能引领、发

挥到极致。这样的语文课堂，才能使学生获得成就感、激情感和满足感。

语文是一门基础学科，教学的持久性和艰难性是其主要特点，语文教师对此深有感

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