2025年c语言程序设计课后习题及答案 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

c语言程序设计课后习题及答案

C语言程序设计是计算机科学与技术专业的一门基础课程，通过学习该课程，

我们可以掌握C语言的基本语法和编程技巧，培养我们的编程思维和解决问题

的能力。在课程学习过程中，老师会布置一些课后习题，以巩固我们的知识和

提高我们的编程水平。下面我将分享一些C语言程序设计课后习题及其答案，

希望对大家有所帮助。

1.习题一：编写一个程序，输入一个整数，判断该数是否为素数。

```c

#includestdio.h

intmain(){

intnum,i,flag=0;

printf(请输入一个整数：);

scanf(%d,num);

for(i=2;i=num/2;i++){

if(num%i==0){

flag=1;

break;

}

}

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

if(flag==0)

printf(%d是素数。\n,num);

else

printf(%d不是素数。\n,num);

return0;

}

```

2.习题二：编写一个程序，输入一个正整数n，计算并输出1到n之间所有偶

数的和。

```c

#includestdio.h

intmain(){

intn,i,sum=0;

printf(请输入一个正整数：);

scanf(%d,n);

for(i=2;i=n;i+=2){

sum+=i;

}

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

printf(1到%d之间所有偶数的和为：%d\n,n,sum);

return0;

}

```

3.习题三：编写一个程序，输入一个正整数n，计算并输出n的阶乘。

```c

#includestdio.h

intmain(){

intn,i;

longlongfactorial=1;

printf(请输入一个正整数：);

scanf(%d,n);

for(i=1;i=n;i++){

factorial*=i;

}

printf(%d的阶乘为：%lld\n,n,factorial);

return0;

君子忧道不忧贫。——孔丘

}

```

4.习题四：编写一个程序，输入一个正整数n，判断并输出n是否为完数。所

谓完数，即一个数恰好等于它的因子之和。

```c

#includestdio.h

intmain(){

intn,i,sum=0;

pr