河南人教版一年级语文上册 80节完整教案14第四单元教学延伸材料（补充版）.docxVIP

河南人教版一年级语文上册第四单元教学延伸材料（补充版）

四、第四单元分层作业评价标准（可量化、易操作）

（一）基础层作业评价标准（满分100分，60分合格，80分优秀）

作业类型

评价维度

合格标准（60-79分）

优秀标准（80-100分）

扣分说明

生字书写（40分）

笔顺正确度、字迹工整度

8个重点字中6个笔顺正确，字迹基本工整，无涂改

8个重点字笔顺全对，字迹工整美观，无涂改

每错1个笔顺扣5分，涂改1处扣2分

生字认读（30分）

认读准确率

30个单元生字中24个认读正确

30个单元生字全部认读正确，能组词10个以上

每错1个生字扣1分，少组1个词扣0.5分

课文背诵（20分）

完整性、流畅度

4篇课文+1首古诗能背完3篇+1首，偶有卡顿

4篇课文+1首古诗全部背完，流畅无卡顿，带动作

少背1篇课文扣5分，卡顿1处扣1分

句式练习（10分）

句子完整性、合理性

3个句式各写1句，基本完整，无明显逻辑错误

3个句式各写1句，完整通顺，有画面感

句子不完整扣2分/句，逻辑错误扣3分/句

（二）提升层作业评价标准（满分100分，60分合格，80分优秀）

作业类型

评价维度

合格标准（60-79分）

优秀标准（80-100分）

扣分说明

阅读拓展（30分）

内容理解、句子表达

能说出《小松鼠找花生》2个关键情节，写1句正确句子

能完整说清故事主要情节，写2句通顺句子，有细节

少说1个情节扣5分，句子错误扣5分/句

口语视频（30分）

声音清晰度、语句通顺度

1分钟视频声音清晰，能说清喜欢的季节及1个理由

声音清晰洪亮，语句通顺，理由具体（2个以上）

声音模糊扣5分，理由不完整扣10分

书写进阶（40分）

易错字掌握、格式规范度

4个易错字3个笔顺正确，抄写格式基本规范

4个易错字笔顺全对，抄写格式规范，标点无误

错1个笔顺扣8分，格式错误扣5分/处

（三）拓展层作业评价标准（满分100分，60分合格，80分优秀）

作业类型

评价维度

合格标准（60-79分）

优秀标准（80-100分）

扣分说明

创意写作（35分）

内容完整性、创意性

50字短文基本完整，有1个细节描写

短文完整流畅，细节丰富（2个以上），有创意

内容不完整扣10分，无细节扣5分

跨学科实践（35分）

作品完成度、文字描述

落叶贴画/观察表格完成，写1句正确描述

作品美观，描述通顺有画面感（2句以上）

作品不完整扣10分，描述错误扣8分/句

情境应用（30分）

声音合适度、对话合理性

3个场景中2个场景声音合适，对话基本合理

3个场景声音都合适，对话自然，符合场景逻辑

1个场景声音错误扣8分，对话不合理扣5分/处

五、跨学科实践活动配套资源（可直接打印使用）

（一）“四季观察记录表”（学生用）

小组名称：________观察人：________观察时间：________

观察季节：□春天□夏天□秋天□冬天

观察对象（植物/天气/活动）：________________________

观察到的样子（画一画或写一写）：________________________

我的发现（用拼音/文字）：________________________________

我做的劳动：____________________________________________

劳动感受：______________________________________________

（二）“四季探秘成果评分表”（学生互评用）

被评价小组：________评价人：________评价时间：________

评价维度

1.观察仔细度（是否有细节记录）

2.表达清晰度（汇报/文字是否通顺）

3.创意有趣度（作品/想法是否有新意）

4.合作默契度（小组是否分工明确）

我的建议：______________________________________________

（三）“家长反馈表”（家长用）

孩子姓名：________所在小组：________活动周期：________

1.孩子在活动中的参与情况（可多选）：

□主动参与观察□需要提醒才参与□能独立完成任务□需家长协助

2.孩子在活动中的进步（如表达、观察、劳动等）：

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