26 赤壁 课件(共16张PPT)2025-2026统编版八年级语文上册.pptxVIP

赤

壁

作者介绍杜牧(803—852),字牧之,

号樊川居士,京兆万年(今陕西

西安)人,唐代文学家。其诗文

多指陈或讽喻时政之作。其诗

在晚唐成就颇高,一些写景抒

情的小诗笔调多清俊生动。后

人称杜甫为“老杜”,称杜牧

为“小杜”。代表作有《清明》

《赤壁》《过华清宫》《江南

春》《题乌江亭》等。

背景资料

赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地

方，在今湖北赤壁市长江南岸。但杜牧

所咏之赤壁并非此地，而是湖北黄冈的

赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，

其实也是借题发挥。

朗读指导

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整体感知1.诗歌大意

Ø折断的戟沉没泥沙中还没有销蚀,我拿起

磨光洗净,辨认出是前朝遗物（戟是东吴破

曹时的遗物）。

Ø假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹

操取胜,大乔、小乔就会被关进铜雀台中了。

品味赏析

1.诗人对历史的评价因何而发？

折戟沉沙铁未销

ü2.《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的

“折戟”写起,这样写有何作用？

【由“折戟”写起,引发后文对历史的咏

叹,为后文的议论做铺垫。】重点笔记

沙里沉埋着断戟点出了此地曾有过历史风云。

战戟折断沉沙却未被销蚀,暗含着岁月流逝

而物是人非之感。

ü3.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东

风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。

【“东风”指火烧赤壁一事。】假如东风

不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被

关进铜雀台中了。【这两句诗曲折地反映了

诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪

爽胸襟。】诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，

而自己则生不逢时,有政治军事才能却不得一展。

【诗句还有一层意思:只要有机遇,相信自己

总会大有作为。】（【】里的是重点笔记）

4.诗人是怎样评价赤壁之战的？

周瑜火烧赤壁,是历史上以少胜多的著名战役,

多赞美之词。诗人不以成败论英雄,认为历史上

英雄的成功都有某种机遇。认为赤壁之战的胜利

上,不过是借助东风而已,有很大的偶然性,否则就

会有相反的结果。

,,

,

前两句中,诗人借“铁未销叹指英雄壮心

不已，期望自己能大展身手(1分);后两句中,

诗人感慨自己缺少周瑜那样的机遇,抒发了英

雄无用武之地的抑郁不平之气(1分)。

ü赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”

两句议论的妙处。

ü这两句化用典故,诗人并没有

从正面去评论这次战争胜败的

原因,而是借“二乔”可能的命

运来暗指曹、孙双方的“势”

与“运”,以小见大,抒发了英

雄无用武之地的抑郁不平之气】

重点笔记

若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此

朝”好不好？为什么？

Ø不好。

Ø“二乔”分别是孙策的妻

子大乔、周瑜的妻子小乔,代

表（寓指）东吴的命运。以

二乔的命运形象代表东吴的

命运,更能体现诗句的形象性;

能以小见大,感情表达更含蓄,

耐人寻味。

5.的前后两句在表达上有什么不同?有什么内在联

系？

前两句是记叙（叙事）,借一件事物来

兴起对前朝人物和事迹的慨叹。后两句是议

论,假使这次东风不给周郎方便,那么双方就

要易位,历史形势将完全改观。由叙事引发议

论。

小结

《赤壁》这首咏史诗,借曹操和周瑜的故

事,表现诗人英雄无用武之地（怀才不遇）的

抑郁不平之气。同时,诗人借古讽今,告诫当朝

统治者要把握时局,不要有侥幸心理,不要因轻

敌而亡国。

课堂练习

1.对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是（C）

A.一二句借物起兴,以古代战场上的遗物兴起对前朝的英

雄人物和战事结果的感叹。

B.“折”字写出了战争的残酷,“认”字是他对前朝古物

的兴趣和对历史的思索。

C.三四句借二乔的命运暗示东吴的命运,把硝烟弥漫的战

争胜负写得非常直接。

D.整首诗有历史的大气象,诗人即物感兴,点明赤壁之战

关系到国家存亡,社稷安危。

2.(教材·思考探究三改编)(比较阅读·内容)细读《赤壁》

《渔家傲(天接云涛连晓雾)》,想一想:这两首诗词分别

表现了作者对自身才华、命运的哪些认识?(2分)

①《赤壁》,作者借对三国史事的遐想,慨叹历史

上英雄成名的机遇,委婉地表达了自己空有抱负

却生不逢时、无从施展的无奈;

②《渔家傲(天接云涛连晓雾)》,作者借梦境中与

天帝的对话,表达了对自己空有一身才华却屡遭丧

乱,连个人的安定幸福都无法保障的不满。

再见！