生涯教育在《中国特色社会主义》教学中的渗透策略研究.docxVIP

生涯教育在《中国特色社会主义》教学中的渗透策略研究

——以教材资源挖掘为例

摘要：在新高考改革的浪潮下，选课走班、高考志愿选择、自主招生、出国留学等生涯

规划问题倒逼普通高中重塑生涯教育。高中思想政治课作为一门显性的德育课程，和生涯教育的目标相契合，教育内容相互贯通，教育作用相辅相成。与此同时，基于政治学科核心素养的培育，如果还固守传统的以讲授教材知识为主的课堂，则无法引起学生的兴趣。因此，十分有必要将生涯教育渗透到高中思想政治课中，丰富其教学内容和方式。文章从教材资源挖掘的角度，对“唤醒生涯意识、寻觅内部世界、探索外部世界、做好生涯决策”生涯教育四个方面内容渗透到高中思想政治必修一《中国特色