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如何用数学习题课给学生把脉

在初中数学的教学中，练习课是对于巩固新知识、查找学生的薄弱环节、培养学生解题思路、发展学生思维的很重要的课型。当新课学习之后，教师组织好一堂的练习课,对于指导学生运用已学过的知识解决一系列问题，巩固知识，有着极其重要的作用。我多年来在练习课的教学实践中,对于练习课的课堂得失，感触颇多，现把我这些年的一点浅薄认识，分享给大家,希望我们共同提高。

一、上课前要对新授课认真反思

练习课要在课前认真总结学生新授课中存在的问题,找出学生作业中的问题,要把练习课与新课一样对待，上课前教师需要备教材、备学生、备教法等。不过，练习课毕竟不是新课，学生对