辽宁省2025九年级语文上册第三单元单元复习课件新人教版.pptxVIP

大概念引领下的大单元复习;?【主题情境：“品读山水，感悟情怀”专题探究活动】登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化底蕴，也可以让人体会作者寄寓其中的情感。九年级语文组将开展“品读山水，感悟情怀”专题探究活动，邀你参加。;梳理方法;梳理方法;梳理方法;任务二：理解内容，感悟诗情诗歌意象

2.小语和小文就《行路难》(其一)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》(明月几时有)这三首诗词中的相同意象展开了讨论。请你根据自己的理解补全下面的对话。;任务三：经典散文·体悟文人志趣阅读实践

[2024·大连模拟]阅读选文，完成下面的题目。;已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。……

余至扶风①之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占②为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭③于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【注释】①扶风：地名。②占：占卜。③忭(biàn)：高兴，喜欢。;【乙参考译文】这座亭子用雨来命名，是为了记述(及时下雨的)喜庆事件。古时候有了喜事就用它来命名事物，表示不忘的意思。……

我到扶风的第二年，才开始修建住宅，在堂屋的北面修建了一座亭子，在亭子南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当作休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了一场麦雨，占卜此事，认为今年有个好收成。随后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。过了三个月，乙卯日这天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们???院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在田地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好建成了。;3.(中考新趋势·新题型)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词。;4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

(2)忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。;5.用“/”给下面的句子断句。(断三处)

越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足;6.醉翁亭和喜雨亭的名字是如何得来的？请用自己的话回答。