辽宁省2025九年级语文上册第三单元单元复习课件新人教版.pptxVIP

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大概念引领下的大单元复习;?【主题情境:“品读山水,感悟情怀”专题探究活动】登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领略历史文化底蕴,也可以让人体会作者寄寓其中的情感。九年级语文组将开展“品读山水,感悟情怀”专题探究活动,邀你参加。;梳理方法;梳理方法;梳理方法;任务二:理解内容,感悟诗情诗歌意象

2.小语和小文就《行路难》(其一)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》(明月几时有)这三首诗词中的相同意象展开了讨论。请你根据自己的理解补全下面的对话。;任务三:经典散文·体悟文人志趣阅读实践

[2024·大连模拟]阅读选文,完成下面的题目。;已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。……

余至扶风①之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占②为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭③于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

【注释】①扶风:地名。②占:占卜。③忭(biàn):高兴,喜欢。;【乙参考译文】这座亭子用雨来命名,是为了记述(及时下雨的)喜庆事件。古时候有了喜事就用它来命名事物,表示不忘的意思。……

我到扶风的第二年,才开始修建住宅,在堂屋的北面修建了一座亭子,在亭子南面开凿了一口池塘,引来流水,种上树木,把它当作休息的场所。这年春天,在岐山的南面下了一场麦雨,占卜此事,认为今年有个好收成。随后整整一个月没有下雨,百姓才因此忧虑起来。过了三个月,乙卯日这天才下雨,甲子日又下雨,百姓们认为下得还不够;丁卯日又下了大雨,一连三天才停止。官吏们???院子里一起庆贺,商人们在集市上一起唱歌,农夫们在田地里一起欢笑,忧愁的人因此而高兴,生病的人因此而痊愈,而我的亭子也恰好建成了。;3.(中考新趋势·新题型)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词。;4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。;5.用“/”给下面的句子断句。(断三处)

越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足;6.醉翁亭和喜雨亭的名字是如何得来的?请用自己的话回答。

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