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2025年研学旅行试题库与答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》中明确，研学旅行是（）的校外教育活动。

A.研究性学习与旅行体验相结合

B.观光游览与知识讲解相结合

C.社会实践与娱乐活动相结合

D.文化考察与体能训练相结合

答案：A

2.2025年某小学四年级计划开展“乡村生态研学”，根据政策要求，其活动范围原则上应限定在（）。

A.学校所在社区

B.设区的市范围内

C.本省行政区域内

D.相邻省份

答案：C（注：小学中高段研学旅行以省内为主）

3.研学旅行课程设计的核心要素是（）。

A.活动场地的知名度

B.学生的参与体验与学习目标达成

C.带队教师的数量

D.家长的满意度

答案：B

4.研学旅行安全预案中，“风险分级管控”应优先处理的是（）。

A.发生概率低但后果严重的风险

B.发生概率高但后果轻微的风险

C.学生个人的偶发行为风险

D.天气变化的短期风险

答案：A

5.某研学基地设置“传统非遗扎染”体验项目，其教育目标最符合（）。

A.培养科学探究能力

B.传承中华优秀传统文化

C.提升团队协作意识

D.增强生态保护理念

答案：B

6.研学旅行经费管理中，严禁（）。

A.学校代收代付

B.家长自愿缴费

C.以营利为目的收费

D.公开费用明细

答案：C

7.研学旅行总结阶段，学生需提交的核心成果是（）。

A.活动照片集

B.研学日志与实践报告

C.基地参观门票

D.同伴评价表

答案：B

8.针对初中生设计“红色文化研学”课程时，重点应突出（）。

A.趣味游戏与互动打卡

B.历史事件的深度分析与家国情怀培养

C.文物保护的专业技能学习

D.革命故事的简单复述

答案：B

9.研学旅行中，“导师”与“带队教师”的主要区别在于（）。

A.导师需具备专业领域资质，带队教师侧重管理

B.导师负责拍照记录，带队教师负责讲解

C.导师由基地人员担任，带队教师由学校教师担任

D.导师无需参与安全管理

答案：A

10.某研学活动设计“农田劳作—农产品市场调研—制作环保包装”系列任务，其核心教育价值是（）。

A.掌握农业种植技术

B.理解劳动创造价值与可持续发展

C.提升市场营销能力

D.学习包装设计技巧

答案：B

11.研学旅行安全事故应急预案中，“黄金15分钟”指的是（）。

A.事故发生后15分钟内启动应急响应

B.学生受伤后15分钟内送医

C.与家长取得联系的时间限制

D.事故信息上报教育部门的时限

答案：A

12.小学低段（1-3年级）研学旅行的主要形式应侧重（）。

A.课题研究与数据分析

B.直观体验与趣味认知

C.社会调查与报告撰写

D.职业体验与技能学习

答案：B

13.研学旅行课程评价的主体应包括（）。

①学生②教师③家长④基地⑤教育部门

A.①②③④

B.①②⑤

C.②③④

D.①③④⑤

答案：A

14.某研学基地因暴雨导致活动场地积水，正确的处理措施是（）。

A.强制学生冒雨完成计划

B.立即调整活动方案，转移至室内场地

C.要求家长自行接回学生

D.等待天气好转后继续原计划

答案：B

15.研学旅行中“跨学科融合”的典型案例是（）。

A.参观博物馆时仅讲解历史知识

B.考察湿地时结合生物、地理、环境科学开展探究

C.参观工厂时只介绍生产流程

D.开展红色研学仅讲述革命故事

答案：B

二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.研学旅行可以等同于传统旅游活动，重点是让学生放松身心。（）

答案：×

2.小学阶段研学旅行必须由学校独立组织，不得委托第三方机构。（）

答案：×（注：可委托具备资质的机构，但学校需全程监管）

3.研学课程设计中，“目标”应具体可测，例如“通过观察湿地鸟类，说出3种以上鸟类的生活习性”。（）

答案：√

4.研学旅行中，学生的个人意外险应由学校统一购买，费用包含在研学经费中。（）

答案：×（注：需家长自愿购买或包含在费用中，学校不得强制）

5.初中阶段研学旅行可适当增加课题研究任务，培养学生自主探究能力。（）

答案：√