学校学生成长支持与帮扶制度.docxVIP

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  • 2025-10-24 发布于江苏
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《[学校名称]学生成长支持与帮扶制度》

第一章:总则

1.1指导思想与目标

为全面贯彻国家教育方针,落实立德树人根本任务,保障每一位学生的生存权、发展权、受保护权与参与权,本校依据相关法律法规与政策精神,特制定本制度。本制度旨在构建一个科学、规范、主动的学生成长支持与帮扶体系,营造一个公平、包容、安全的教育环境,促进学生在品德、智力、体育、美育和劳动教育等方面全面发展1。

本制度的核心目标包括:

建立健全机制:建立一套集早期识别、及时干预、精准帮扶与动态追踪于一体的标准化工作机制。

保障平等权利:确保任何学生不因家庭状况、身心状况、学习能力等因素而受到任何形式的歧视,保障其平等受教育的权利4。

促进全面发展:通过系统性支持,有效解决学生在学业、心理、行为、经济、社交等方面遇到的困难,培养学生积极的心理品质、抗挫折能力与自我求助意识。

营造友善文化:建设和谐、友善的校园文化,预防并有效治理学生欺凌等不良行为,将学校建设成为最安全、最阳光的地方。

1.2法律与政策依据

本制度的制定与执行,严格遵循以下主要法律法规及政策文件:

国家法律:

《中华人民共和国未成年人保护法》:该法明确规定学校应当关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,并要求学校建立留守与困境未成年学生信息档案,开展关爱帮扶工作4。

《中华人民共和国义务教育法》:该法保障所有

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