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探究学习，激励使小学美术教学课堂充满活力
摘要：
美术作为小学阶段的基础性课程，对激发学生的艺术天赋起到一定作用。其中，引导学生探究学习，不仅能够突出学生的主体学习地位，还能在自主学习过程中锻炼学生的意志、端正学生的学习态度。所以，运用探究学习的方式来开展小学美术教学工作，将是此次研究的一个重要课题。下面本文将结合小学美术教学的实际情况，对探究学习的运用做如下分析和研究，以期总结出有效的方式，从而不断提升小学美术教学的质量。
关键词：小学美术；激励；活力；教学
前言
小学美术具有育人、育心的作用，让学生看到更多美好的事物，对丰富学生的精神世界、陶冶学生的性情，提升
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