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阅读理解四个题型

题型一、主旨大意题

主旨大意类试题要求对文章的整体或局部段落进行分析概括，从而归纳出该部分内容的中心思想，文章的主题，作者的写作目的，态度和文章标题等。常见的设问方式。

Themainideaofthetextpassageis？

whatsthepassagemainlyabout？

thepassagemainlyfocuseson？

thetextismainlywrittentoexplain？.

whatsthemainpurposeofthepassage？

whatstheauthorsattitude

解题的关键，对于主旨大意题寻找主题句是解题的关键，寻找主题句的四个技巧，

1，重复作者有意识的重复的观点，通常为文章的主题反复出现的单词通常是体现文章主题的关键词，快速浏览文章，使用重复法解答主题大一题，此法常需要结合题意综合作答

2，首段中出现转折词时，其后的内容很可能是文章的主题句，转折词有Buthoweverunlikeyetwell,although.

3，首段如果出现疑问句，则该句的答句很可能是文章的主题句，

4，标志词提出文章主题时常伴有以下标志词，这些词后面的内容很可能就是文章的主题，如Insummary,inawordasaresult,infactthereforethusinshort,inconclusion.等标志词通常出现在文首或结尾处。

主题句需排除五种错误，

以偏概全，答案只涉及某一部分的内容，并非全文。

断章取义，以文中的个别信息充当文章的主要观点。

扩大主题，将文章的主题的内涵或外延扩大。

偷梁换柱，把a的特征加到b上，

五，无中生有，似是而非，使用文章出现过的关键词，但与文章内容并没有直接联系。

题型二、推理判断题。

推理判断题要求考生在理解文章表面文字信息的基础上，对文章的隐含意义和深层内涵做出推理和判断。一般是根据文章的表面文字信息进一步推理出答案，不能做出太过复杂的判断。解答推理判断题要以文章提供的事实和线索为依据，紧扣主旨，根据已知的内容推断未知的内容，不能凭空设想。

常见的设问方式。

Itcanbeinferredfromthetextthat.

Thepassagesuggeststhat

wecanconcludefromthepassagethat

fromthepassagewecandrawaconclusionthat

whichofthefollowingcanbeinferredfromthepassage,

thistextismostprobablytakenfroma.文章出处

典型的错误选项的特点

照抄原文干扰项为文中原句，但并非推理的内容，

主观臆断，符合常识，却不是基于文章做出的推断，

文不对题或答非所问，干扰项中有文章出现过的关键词，但与文章内容没有直接的联系，4.以偏概全，干扰选项，干扰项只设计一部分的内容，并非全文五出现绝对化的词汇，如全部总是完全只有只是Oralwayscompleteentail,onlyjust.

题型三、猜测词义类

猜测能力是阅读理解的一项重要能力。考察考生对文章关键词，如实词，短语指代关系等的理解，而且对所持的含义往往不是其字面意思，要根据语境进行综合判断，才能得出答案。

常见的设问方式。

猜测词义的常用方法

考生可以根据构词法知识、上下文指代关系、逻辑关系（转折、对比、因果）和例证进行猜测。

1.根据定义猜测词义。如果生词由一个句子或段落来定义，那么理解这个句子或段落即可推断出词义，常用的谓语动词有be，mean.dealwith,define,beconsideredtobe,becalled,represent,referto等。

2.根据复述推测词义。在复述中构成同位关系的两部分内容常用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号，表示同位语关系的词汇一般有or.similarly,thatistosay,inotherwords,namely,say等.

3.根据对比关系猜测词义。在一个包子或段落中，如果有对两个事物或现象的对比性描述，此时我们就可以根据生词的反义词猜测它的意思。表示对比关系的词汇、短语和包子结构主要有unlikenot,but,bowevec,despite,inspiteof.incontrast,while等引|导的并列包。

4.通过比较关系猜测词义。同对比关系相反，比较关系表