2025秋统编版(2024)三年级上册《科技力量大》
教学设计
模块
具体内容
一、教材分析
1.单元定位:本课是统编版(2024)三年级上册第二单元《学科学爱科学》的核心篇目,承接单元“科学启蒙”主题,为后续《走近科学家》《争做未来科学家》奠定认知基础。
2.内容结构:通过“生活场景—观念转变—国家实力”三级递进逻辑展开,第一课时聚焦“科技改变生活”,以日常科技产品为载体;第二课时侧重“科技提升国力”,结合我国科技成就深化认知。
3.编写特点:以具象实例替代抽象概念,融入北斗导航、航母等时代素材,兼顾生活性与家国情怀培养,符合三年级学生认知规律。
二、学情分析
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