2025秋道德与法治三年级上册《12生活离不开规则》
教学设计
模块
具体内容
一、教材分析
本课属统编版(2024)三年级上册第四单元“公共生活靠大家”核心内容,承接“公共场所文明”主题,聚焦规则的实践性与价值性。教材通过“活动园”“阅读角”等栏目,以校园、公共场所、家庭等场景为载体,采用案例、游戏等形式,引导学生从“认识规则”到“理解作用”再到“自觉践行”,符合“个人—集体—社会”的生活圈层扩展逻辑,为培养法治观念和责任意识奠定基础。
二、学情分析
1.认知基础:已适应集体生活,能说出校园、家庭中的简单规则,但对“规则的深层价值”理解表面,需具象案
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