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平面镜成像压轴培优专题训练（原卷版）

一、核心考点速览

成像特点：等大、等距、垂直、对称、虚像（实像与虚像的本质区别：是否由实际光线会聚形成）。

实验原理：光的反射定律，实验采用等量替代法（用蜡烛B替代蜡烛A的像）。

关键器材作用：薄玻璃板（便于确定像的位置，减少双重像干扰）、完全相同的蜡烛（比较像与物的大小）、刻度尺（测量物距与像距）。

易错点：玻璃板未竖直放置导致像与物无法重合；环境亮度对成像清晰度的影响（较暗环境更易观察像）。

二、压轴题型训练

（一）实验探究压轴题（40分）

1.基础改进型实验（16分）

某小组用如图装置探究平面镜成像特点，回答下列问题：

（1）实验应在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，目的是______。（4分）

（2）选用薄玻璃板而非平面镜的原因是______；若选用厚玻璃板，会观察到两个不重合的像，原因是______。（4分）

（3）将蜡烛A点燃放在玻璃板前，移动蜡烛B至与像完全重合，此时在______（选填“A”或“B”）侧观察到B好像在燃烧；移去B，在其位置放光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到像，说明平面镜成______像。（4分）

（4）若实验中玻璃板倾斜放置（未竖直），会出现的现象是______。（4分）

2.创新拓展型实验（24分）

某同学用手机替代蜡烛进行实验，步骤如下：

①将手机屏幕显示亮度调至最大，竖直立在玻璃板前，观察玻璃板后手机的像；

②在玻璃板后放置另一部相同手机，调整位置至与像完全重合，记录两部手机的位置；

③改变手机与玻璃板的距离，重复实验并绘制物距u与像距v的关系图像。

（1）用手机替代蜡烛的优势是______（写出一点即可）。（4分）

（2）实验中发现，当手机靠近玻璃板时，像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”），像到玻璃板的距离______。（6分）

（3）若玻璃板厚度为0.5cm，某次测量时，手机到玻璃板前表面的距离为5cm，则像到玻璃板后表面的距离为______cm。（4分）

（4）另一小组用茶色玻璃板替代普通玻璃板，实验效果更好，原因是______。（4分）

（5）分析实验数据发现，多次实验中像距略小于物距，可能的原因是______。（6分）

（二）作图与应用压轴题（30分）

1.复杂光路作图（15分）

（1）如图所示，S为发光点，MN为平面镜，作出S在平面镜中所成的像S，并画出一条从S发出经平面镜反射后过P点的光线（保留作图痕迹）。（8分）

（2）如图，一束光线与水平方向成30°角射向竖直放置的平面镜，画出反射光线并标注反射角的度数。（7分）

2.实际应用分析（15分）

（1）汽车观后镜采用凸面镜而非平面镜，原因是凸面镜对光有______作用，能______视野；太阳灶利用凹面镜对光的______作用工作。（6分）

（2）某人身高1.7m，站在竖直平面镜前2m处，他在镜中的像高______m，像到人的距离为______m；若他向平面镜靠近0.5m，像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。（9分）

（三）计算与综合压轴题（30分）

1.动态成像计算（15分）

一物体沿水平方向匀速靠近竖直平面镜，若物体的速度为0.2m/s，求：

（1）物体在平面镜中的像相对于物体的速度大小；（7分）

（2）经过5s，物体与像之间的距离变化了多少？（8分）

2.综合情境分析（15分）

如图所示，将平面镜MN竖直放置在水平桌面中央，在平面镜左侧放一发光点A，右侧放一不透明挡板P，挡板上有一个小孔Q，位置与A到平面镜的距离相等。请分析：

（1）发光点A的像A的位置是否受挡板P影响？为什么？（7分）

（2）人眼在挡板右侧能否通过小孔Q看到A的像A？请画出光路图并说明理由。（8分）

三、参考答案与解析

（一）实验探究压轴题

1.基础改进型实验

（1）较暗；使蜡烛A的像更清晰（解析：较暗环境中，蜡烛的像与背景对比度更高，便于观察）。

（2）便于确定像的位置；玻璃板前后两个反射面均能成像（解析：厚玻璃板的两个表面都会发生反射，形成两个相距较近的像）。

（3）A；不能；虚（解析：虚像由实际光线的反向延长线形成，无法用光屏承接，需在物体一侧观察）。

（4）蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合（解析：玻璃板倾斜时，像的位置偏高或偏低，导致B无法与像对齐）。

2.创新拓展型实验

（1）像更稳定，无火焰晃动干扰（或可重复使用）（合理即可）。

（2）不变；变小（解析：平面镜成像大小与物距无关，物距减小则像距随之减小）。

（