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初中体育阅读教学中的运动科学知识与技能提升策略研究论文

摘要：本文针对初中体育阅读教学中运动科学知识与技能提升的迫切需求，从实际教学现状出发，探讨如何有效融合运动科学知识与技能提升策略，以期提高学生的体育素养和运动能力。

关键词：初中体育；阅读教学；运动科学；知识与技能；提升策略

一、问题的提出

（一）运动科学知识在初中体育阅读教学中的应用不足

1.教师对运动科学知识的重视程度不够

在当前的初中体育阅读教学中，部分教师过于关注学生的运动技能训练，而忽视了运动科学知识的重要性。他们认为，运动科学知识过于理论化，与实际操作相脱节，因此，在课堂上很少涉及运动科学知识的教学。这种现象导致学生在体育学