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高中数学教学中培养学生创新能力的多元评价体系构建论文

**摘要**：在当前教育改革背景下，高中数学教学面临培养学生创新能力的重大挑战。本文旨在探讨构建多元评价体系在高中数学教学中培养学生创新能力的重要性及其实施路径。通过对教育政策、教学现状、学生需求等多方面的背景分析，提出构建多元评价体系的必要性和可行性，为高中数学教学改革提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中数学教学、创新能力、多元评价体系、教育改革、学生发展

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**一、背景分析**

（一）教育政策与改革趋势

1.**政策导向明确**：近年来，国家教育政策明确提出要培养学生的创新能力和综合素质。教育部发布的《普通高中数学课程