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第四单元 第7课时 制订健康生活计划 教学设计——五年级科学上册（教科版）.docx

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    第四单元第7课时制订健康生活计划教学设计

    课程基本信息

    学科·版本

    科学·教科版

    授课班级

    授课教师

    年级

    五年级

    学期

    上学期

    单元

    四健康生活

    课题

    第7课时制订健康生活计划

    教学目标

    1.学生能制定健康生活计划，识别并改进不健康行为。

    2.学生能分析健康行为的影响，有效执行健康计划。

    3.学生树立健康生活意识，养成长期健康生活习惯。

    核心素养

    1.科学观念：理解身体系统的整体性，明确健康生活的重要性。

    2.科学思维：通过计划制定与行为分析，培养逻辑规划能力。

    3.探究实践：能制定并展示健康行为计划，执行并反思效果。

    4.态度责任：树立健康生活意识，养成长期健康行为习惯。

    重点难

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