原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数字化环境下的教育家精神培育研究
目录
数字化环境下的教育家精神培育研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目标与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.5研究创新与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
数字环境对教育者精神影响概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1数字环境特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.2教育者精神成长多维视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3稀释和加剧因素考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.4案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
数字环境中发扬教育家精神的新模式探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.1线上线下融合的混合教学模式对该精神的作用．．．．．．．．．．．．．．25
3.2开展数字化互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3应用AI与大数据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
数字时代教育者精神培育的实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
开展数字化教育时保持并培养教育家精神的策略．．．．．．．．．．．．．39
5.1提升数字素养，促进精神培育融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.2构建科学合理激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.3力促终身学习，强化精神提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
本文局限与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
6.1研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
6.2未来的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
6.3结论与政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
数字化环境下的教育家精神培育研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
二、教育家精神的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
（一）教育家精神的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
（二）教育家精神的本质特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
（三）教育家精神与教师专业发展的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
三、数字化环境对教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
（一）数字化环境的定义与特点．．．．．．．．．．
文档评论（0）