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之江汇互联网学校
作业练习
课程基本信息
学科
科学
年级
七年级
学期
秋季
课题
科学并不神秘
教科书
书名:义务教育教科书科学
出版社:浙江教育出版社出版日期:2024年8月
作业练习
一、基础与巩固
1.科学是以__________为研究对象,发现它们_______、_________和______。
2.科学的发展改变了我们的生活,主要是改变了我们的_______、___________、___________和________,促进了社会的_________。
3.如果我们对科学技术认识不足,使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面的影响,如______________________(举例说明)等。因此,人类在利用科学技术改变生活的同时,必须尽可能地减少______________对人类造成的危害。
4.下列问题,属于科学研究的问题是()
A.水为什么会结冰?B.某同学的理想是什么?
D.《游子吟》这首诗表达了怎样的情感?C.知了是怎么蜕皮的?
E.地球是怎么绕着太阳转动的?F.种子萌发需要什么条件?
二、拓展与提高
5.小明同学很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界,请告诉他下列做法不正确的是()
A.观察和实验是进行科学研究重要的方法
B.留心观察,从探究身边的问题着手
C.科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律
D.只要认真学好书本上的知识,就能领略到科学的奥妙
6.有如下一些事例:①洗碗机能让我们饭后洗碗不发愁;②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”;③网上购物,不用再逛商场;④“神舟十六号”的成功发射;⑤“嫦娥三号”卫星的绕月飞行。
其中属于科学技术改变我们的生活和对环境的认识的是()
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤
7.下列不属于科学研究的是()
A.苹果落在牛顿头上,发现万有引力B.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景
C.瓦特好奇水沸腾,发明蒸汽机D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
8.种子长成幼苗、冰雪化成了水、火山喷发、日落日出。这些现象说明()
A.事物的变化规律是一样的B.事物的变化是没有规律的
C.大自然的事物都在发生变化D.大自然的事物是不会发生变化的
第9题图9.生活中有许多有趣的自然现象,如图所示的狗伸舌头、大雁南飞等。这些现象都可以用科学的方式来解释,你能说说吗?
第9题图
(1)狗伸舌头:_________________。
(2)大雁南飞:_____________________________。
三、综合应用
第10题图10.如图所示,用双手分别气流捏着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前,猜测一下,如果沿两张纸条的中间向下吹气,可能会发生什么现象?操作一下,你看到了什么现象?对此你产生了什么疑问?将它记录在下面的横线上。
第10题图
(1)你的猜测:________________。
(2)动手实验后你看到的现象:_________________________。
(3)你的问题:____________________________________。
备注:文档字体请使用“黑色,宋体,五号”
参考答案:
1.自然界现象;产生;发展原因;发展规律
2.认识;生产方式;生活方式;思维方式;进步
3.大气污染;滥用科技
4.ACEF5.D6.D7.B8.C
9.为了散热;动物迁徙行为,能更好适应环境
10.纸条向外分开;纸条向内靠拢;纸条为什么向内靠拢。(流速大,压强小,以高铁安全线为实例)
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