2025年小学语文童话教学建议.docx

小学语文童话教学建议

PART.01

一、童话的定义、特征和表现手法

第一个话题，童话我们要给它下个定义，要了解它是什么，它干什么，我们简单说就是它何为、为何。中国的命名往往是可以顾名思义的，先不说那么高大上的，把它掰开来讲，童，孩子童年、童心、童趣；话，说话是一种语言系统；第三，讲述。那连起来童话就是孩子说的话，对孩子说的话。

孩子说话有什么特点？非理性。我爸爸比你爸爸厉害。那未见得，是吧？他反正就这么说了。他说话有想象力，超出了常规。蜡烛把黑夜烫了一个洞。谁说的？姜二嫚，一个著名的一首儿童诗了。隧道是高速公路的嘴巴，它太饿了，把我们家的汽车给吞了，可是他吃不下，又吐出来了。大人不说这样的话